Putri Nur Hasanah, - and Dwi Heryanto, - and Evi Rahmawati, - (2025) EFEKTIVITAS MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DENGAN TEKNIK TEMUKAN INTI, PAHAMI ULANG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMUKAN KALIMAT UTAMA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aziza Nur Laili, - and Dwi Heryanto, - and Aprilia Eki Saputri, - (2025) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN PhET SIMULATION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fitriana Ayu Lestari, - and Dwi Heryanto, - and Evi Rahmawati, - (2025) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN SQ4R BERBANTUAN KARTU CAKAP (CATATAN ANALISIS KUNCI UNTUK AKTIVITAS PEMAHAMAN) TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS EKSPLANASI PADA PESERTA DIDIK FASE C. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Citra Loka, - and Sendi Fauzi Giwangsa, - and Dwi Heryanto, - (2025) EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE ROLE PLAYING SEBAGAI UPAYA PENGUATAN SIKAP CINTA DAMAI PADA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Alya Az Zahra, - and Dwi Heryanto, - and Mela Darmayanti, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA FINANCIAL PLAYBOX UNTUK MENINGKATKAN LITERASI FINANSIAL SISWA FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ramadyani Saskya Ayuni, - and Dwi Heryanto, - and Aprilia Eki Saputri, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA FUN THINKERS BOOK BERBASIS MODEL SAINTIFIK TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP ENERGI DAN PERUBAHANNYA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hafidah Nur Hasanah, - and Dwi Heryanto, - and Evi Rahmawati, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLASHCARD AKSARA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN SISWA FASE A SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Maria Ester Lyne Saragih, - and Effy Mulyasari, - and Dwi Heryanto, - (2025) ANALISIS IMPLEMENTASI KURIKULUM CAMBRIDGE DI SEKOLAH DASAR BERDASARKAN PERSPEKTIF ORANG TUA DAN SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Noval Depati Allam Beltapan, - and Andhin Dyas Fitriani, - and Dwi Heryanto, - (2025) HUBUNGAN MEMBACA KRITIS DENGAN LITERASI INFORMASI PADA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Risal Ramadan Kusnadi, - and Ani Hendriani, - and Dwi Heryanto, - (2025) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA SEKATA CARD GAME UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MATERI DIRI DAN LINGKUNGAN PADA SISWA FASE A SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dea Febrina Irawan, - and Ani Hendriani, - and Dwi Heryanto, - (2025) PENGEMBANGAN APLIKASI BIBLIOFIL BERBASIS METODE SURVEY, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW (SQ4R) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anggia Dwi Ningtyas, - and Dwi Heryanto, - and Evi Rahmawati, - (2025) EFEKTIVITAS METODE VAKT (VISUAL, AUDITORY, KINESTHETIC, AND TACTILE) BERBANTUAN MEDIA BINGO KATA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Risma Wulandari, - and Dwi Heryanto, - and Evi Rahmawati, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PANGGUNG BONEKA BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PESERTA DIDIK FASE A SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ghina Aulia Sa'du, - and Dwi Heryanto, - and Izzah Muyassaroh, - (2025) EFEKTIVITAS METODE FERNALD BERBANTUAN KOPER LITERASI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Najwa Rika Faradina, - and Dwi Heryanto, - and Andhin Dyas Fitriani, - (2025) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA WARUNGKU BERBASIS CTL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP OPERASI HITUNG BILANGAN CACAH SISWA FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level