![]() | Up a level |
Ahmad Rifa'i, - (2025) EFEKTIVITAS PBL-POE BERBANTUAN E-MODUL BERBASIS AUGMENTED REALITY TERHADAP PENINGKATAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.