Ahmad Fuadi Handoko, - (2011) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MODIFIED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT MENERAPKAN DARAS-DASAR ELEKTRONIKA (PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA KELAS X TKJ SMKN 11 BANDUNG). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level