KAÉFÉKTIFAN MÉTODE CANTOL PIKEUN PANGAJARAN UNDAK USUK BASA SUNDA: Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Pasundan 8 Bandung Taun Ajaran 2011/2012

Septi Premasari, - (2012) KAÉFÉKTIFAN MÉTODE CANTOL PIKEUN PANGAJARAN UNDAK USUK BASA SUNDA: Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Pasundan 8 Bandung Taun Ajaran 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_bd_0804617_table_of_content.pdf
Download (253kB)
[img] Text
s_bd_0804617_chapter1.pdf
Download (275kB)
[img] Text
s_bd_0804617_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (366kB)
[img] Text
s_bd_0804617_chapter3.pdf
Download (306kB)
[img] Text
s_bd_0804617_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (366kB)
[img] Text
s_bd_0804617_chapter5.pdf
Download (250kB)
[img] Text
s_bd_0804617_bibliography.pdf
Download (241kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Skripsi ini berjudul “Kaéféktifan Métode Cantol pikeun Pangajaran Undak Usuk Basa Sunda (Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Pasundan 8 Bandung Taun Ajaran 2011/2012)”. Dasar pemikiran penelitian ini bertolak dari pentingya kemampuan undak usuk basa Sunda dalam kehidupan sehari-hari, yang seharusnya sudah dikuasi oleh siswa SMA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuasi eksperimen. Populasi yang diambil dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Pasundan 8 Bandung. Sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 1 SMA Pasundan 8 Bandung taun ajaran 2011/2012 yang berjumlah 47 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menggunakan metode Cantol bisa meningkatkan kemampuan undak usuk basa Sunda siswa kelas XI IPS 1 SMA Pasundan 8 Bandung. Hal ini ditunjukkan oleh adanya peningkatan hasil tes siswa dari nilai pretes ke nilai postes. Dari hasil penelitian diperoleh hasil tes awal dengan rata-rata nilai 60,78 dan pada tes ahir setelah adanya pembelajaran menggunakan metode Cantol mengalami peningkatan rata-rata nilai menjadi 86,45. Peningkatan dari hasil uji gain pada taraf kepercayaan 99% dan dk 46 diperoleh t_(hitung )> t_(tabél )yaitu t_(hitung )(16,77) > t_(tabél )(7,19). Hal ini menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara kemampuan awal dan kemampuan ahir setelah adanya penerapan metode Cantol. Berdasarkan hasil penelitian, bisa disimpulkan bahwa penerapan metode Cantol dalam pembelajaran undak usuk bahasa Sunda éféktif, sehingga dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menggunakan undak usuk bahasa Sunda. Dengan metode tersebut, siswa aktif dalam proses pembelajaran, dan lebih kreatif dalam menciptakan cantolan yang lebih mudah untuk dihapal.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing YAYAT SUDARYAT : 5987640 RAHMAN : -
Uncontrolled Keywords: MÉTODE CANTOL, UNDAK USUK BASA SUNDA.
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan/Program Studi Pendidikan Bahasa Daerah
Depositing User: Septiani Sitrulroaeni
Date Deposited: 28 Aug 2023 09:32
Last Modified: 28 Aug 2023 09:32
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/99593

Actions (login required)

View Item View Item