MÉDIA AUDIO-VISUAL DINA PANGAJARAN NGAREGEPKEUN KAWIH: Studi Ékspérimén Murni ka Siswa Kelas XI SMA Pasundan 3 Cimahi Taun Ajaran 2011/2012

Hana Igan Susana, - (2012) MÉDIA AUDIO-VISUAL DINA PANGAJARAN NGAREGEPKEUN KAWIH: Studi Ékspérimén Murni ka Siswa Kelas XI SMA Pasundan 3 Cimahi Taun Ajaran 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_bd_0808271_table_of_content.pdf Download (262kB)
	Text s_bd_0808271_chapter1.pdf Download (277kB)
	Text s_bd_0808271_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (315kB)
	Text s_bd_0808271_chapter3.pdf Download (320kB)
	Text s_bd_0808271_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (364kB)
	Text s_bd_0808271_chapter5.pdf Download (264kB)
	Text s_bd_0808271_bibliography.pdf Download (247kB)

Abstract

Dalam pembelajaran menyimak termasuk menyimak kawih, tentunya harus sesuai dengan aspek menyimak yang benar, sebab menyimak merupakan suatu kegiatan kompleks yang bersifat aktif, memerlukan konsentrasi, interpretasi, persepsi, apresiasi, evaluasi, dan reaksi. Pada kenyataannya, dalam proses pembelajaran menyimak, khususnya menyimak kawih masih belum efektif, bahkan pada prosesnya bukan termasuk dalam kegiatan menyimak karena kebanyakan siswa hanya diberi teks kawih lalu menganalisisnya. Sedangkan dalam SKKD ini, yang harus dilaksanakan adalah proses menyimak. Salah satu upaya dalam meningkatkan kemampuan menyimak kawih adalah dengan menggunakan media sebagai alat bantu pembelajaran. Untuk itu penulis melakukan penelitian yang berjudul Média Audio-visual dina Pangajaran Ngaregepkeun Kawih (Studi Ékspérimén Murni ka Siswa Kelas XI SMA Pasundan 3 Cimahi Taun Ajaran 2011/2012). Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode eksperimen murni. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik tes. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Pasundan 3 Cimahi dan diambil sampel sebanyak 72 siswa yang terbagi menjadi dua kelas, yaitu 36 siswa pada kelas XI IPS sebagai kelas kontrol dan 36 siswa pada kelas XI IPA sebagai kelas eksperimen. Untuk mengetahui hasilnya dilakukan analisis data dengan cara analisis parametrik, yaitu uji sipat data. Hasil dari penelitian menunjukkan terdapat peningkatan hasil belajar siswa. Menurut hasil uji t, menunjukkan t_itung> t_(tabel ) adalah 2.59 > 1.99, artinya H_i diterima. Dengan demikian penelitian ini menunjukkan bahwa média audio-visual berpengaruh terhadap hasil belajar dalam menyimak kawih pada siswa kelas XI SMA Pasundan 3 Cimahi.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing DINGDING HAERUDIN : 5987647 O. SOLEHUDIN : 5988101
Uncontrolled Keywords:	MÉDIA AUDIO-VISUAL, PANGAJARAN NGAREGEPKEUN KAWIH.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan/Program Studi Pendidikan Bahasa Daerah
Depositing User:	Septiani Sitrulroaeni
Date Deposited:	28 Aug 2023 09:31
Last Modified:	28 Aug 2023 09:31
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/99410

Actions (login required)

View Item