PERBEDAAN PENGARUH ANTARA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN BOLA UKURAN STANDAR DENGAN BOLA UKURAN MINI TERHADAP KEBERHASILAN BELAJAR MENEMBAK DALAM PERMAINAN BOLABASKET

Hadi Ressa Purwoko, - (2011) PERBEDAAN PENGARUH ANTARA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN BOLA UKURAN STANDAR DENGAN BOLA UKURAN MINI TERHADAP KEBERHASILAN BELAJAR MENEMBAK DALAM PERMAINAN BOLABASKET. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_ikor_0607852_table_of_content(2).pdf Download (257kB)
	Text s_ikor_0607852_chapter1(2).pdf Download (284kB)
	Text s_ikor_0607852_chapter3(2).pdf Download (990kB)
	Text s_ikor_0607852_chapter5(2).pdf Download (249kB)
	Text s_ikor_0607852_bibliography(2).pdf Download (250kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penggunaan media peralatan penjas yang kurang sesuai pada proses pembelajaran menembak dalam permainan bola basket, guru pendidikan jasmani pada umumnya menggunakan bola ukuran standar yang cenderung dirasa berat oleh para siswa pemula. Oleh karena itu, untuk mengatasi hal tersebut terdapat beberapa solusi alternatif salah satunya dengan menggunakan bola modifikasi berupa bola ukuran mini. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan pengaruh antara penggunaan bola modifikasi (bola ukuran mini) dengan bola ukuran standar terhadap keberhasilan belajar menembak dalam permainan bolabasket Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode eksperimen dengan desain eksperimen group pre-test post-test. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah Field Goal Speed Test selama 30 detik. Populasi penelitiannya adalah Siswa putra kelas VII SMP Negeri 3 Cikarang Utara, Bekasi. Sampelnya sebanyak 30 orang. Penarikan sampel penelitian ini menggunakan teknik random sampling. Berdasarkan hasil pengolahan data dengan cara menghitung uji gain skor dari masing-masing kelompok, maka diperoleh hasil sebagai berikut: Pada kelompok bola mini diperoleh hasil t-hitung sebesar 0,900 dengan t-tabel (dk = 30-1 = 29 pada = 0,25) adalah 0,683, sedangkan pada kelompok bola standar diperoleh hasil t-hitung sebesar 0,790 dengan t-tabel (dk = 30-1 = 29 pada = 0,25) adalah 0,683. Dari hasil analisis dan pembahasan sesuai dengan permasalahan penelitian, diperoleh kesimpulan bahwa terdapat perbedaan peningkatan hasil belajar yang signifikan antara kelompok bola mini dan kelompok standar. Berdasarkan dari hasil tersebut, sudah dapat dibuktikan bahwa hasil belajar menembak kelompok bola mini lebih baik daripada hasil belajar menembak kelompok bola standar.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing : Sucipto : 6065276 Dian Budiana : 5984830
Uncontrolled Keywords:	Bola Ukuran Standar,Bola Ukuran Mini
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User:	Tania depani
Date Deposited:	18 Jul 2023 05:01
Last Modified:	18 Jul 2023 05:01
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/93459

Actions (login required)

View Item