RAGAM BASA ANU DIGUNAKEUN DINA PROSES DIAJAR NGAJAR BASA SUNDA DI SMP NEGERI 52 BANDUNG TAUN PELAJARAN 2006-2007

    Eulis Nengsih, - (2007) RAGAM BASA ANU DIGUNAKEUN DINA PROSES DIAJAR NGAJAR BASA SUNDA DI SMP NEGERI 52 BANDUNG TAUN PELAJARAN 2006-2007. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Skripsi yang berjudul Ragam Basa anu Digunakeun dina Proses Diajar
    Ngajar Basa Sunda di SMP Negeri 25 Bandung ini bertujuan mendeskripsikan
    digunakannya ragam bahasa oleh guru dan murid dalam proses kegiatan belajar
    mengajar Bahasa Sunda di SMP Negeri 52 Bandung ditinjau dari segi interferensi,
    campurkode, dan alih kode.
    Penelitian ini merupakan studi deskriptif kualitatif terhadap bahasa yang
    digunakan oleh guru dan murid dalam proses belajar mengajar Bahasa Sunda di
    SMP Negeri 52 Bandung. Sumber datanya adalali berupa penggunaan Bahasa
    Sunda ragam lisan, yaitu ketika guru dan murid melakukan proses belajar
    mengajar Bahasa Sunda. Yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah bahasa
    yang digunakan guru dan murid kelas tujuli, delapan, dan sembilan selama
    melakukan proses belajar mengajar Bahasa Sunda.
    Dengan teknik analisis teks terhadap transkripsi hasil rekaman proses belajar
    mengajar Bahasa Sunda di SMP Negeri 52 Bandung, ditemukan 33 gejala
    interferensi yang berfrekuensi pemakaiannya berjumlah 153 kali, 136 gejala
    campur kode yang berfrekuensi pemakaiannya berjumlah 502 kali, dan 115 gejala
    alih kode yang berfrekuensi pemakaiannya berjumlah 167 kali. Munculnya gejala
    semacam ini disebabkan oleh fungsi sosial guru dan murid, yaitu menggunakan
    Bahasa Indonesia disamping Bahasa Sunda,
    Akibat fungsi sosial dapat pula menimbulkan gejala campur kode dan alih
    kode ke dalam Bahasa Indonesia sebagai penjelas kata atau kalimat
    Bahasa Sunda, sehingga gejala yang ditimbulkan terjadi dengan disengaja.
    Sedangkan interferensi, campur kode, dan alih kode yang diucapkan dengan tidak
    disengaja karena kebiasaan guru dan murid sehari-hari, yaitu menggunakan
    Bahasa Indonesia pada kesempatan yang lain.

    [thumbnail of S_BD_022867_Title.pdf]
    Preview
    Text
    S_BD_022867_Title.pdf

    Download (296kB) | Preview
    [thumbnail of S_BD_022867_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    S_BD_022867_Chapter1.pdf

    Download (214kB) | Preview
    [thumbnail of S_BD_022867_Chapter2.pdf] Text
    S_BD_022867_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (556kB)
    [thumbnail of S_BD_022867_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    S_BD_022867_Chapter3.pdf

    Download (123kB) | Preview
    [thumbnail of S_BD_022867_Chapter4.pdf] Text
    S_BD_022867_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (3MB)
    [thumbnail of S_BD_022867_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    S_BD_022867_Chapter5.pdf

    Download (104kB) | Preview
    [thumbnail of S_BD_022867_Appendix.pdf] Text
    S_BD_022867_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (4MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: Ragam basa
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan/Program Studi Pendidikan Bahasa Daerah
    Depositing User: Putri Armeilani Mustofa
    Date Deposited: 21 Sep 2022 09:23
    Last Modified: 21 Sep 2022 09:23
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/79868

    Actions (login required)

    View Item View Item