KONTRIBUSI PERSEPSI TENTANG BIMBINGAN SEKS DAN POLA HUBUNGAN ORANG TUA-ANAK TERHADAP PERAN SEKS REMAJA PUTERI DI SLTP NEGERI KOTA CIREBON

Siti Aisyah, - (2000) KONTRIBUSI PERSEPSI TENTANG BIMBINGAN SEKS DAN POLA HUBUNGAN ORANG TUA-ANAK TERHADAP PERAN SEKS REMAJA PUTERI DI SLTP NEGERI KOTA CIREBON. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

SITI AISYAH. KONTRIBUSI PERSEPSI TENTANG BIMBINGAN SEKS
DAN POLA HUBUNGAN ORANG TUA-ANAK TERHADAP PERAN SEKS
REMAJA PUTERI DI SLTP NEGERI KOTA CIREBON. TAHUN 2000.
Penelitiaii ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran seks dalam
keseluruhan tugas-tugas perkembangan remaja. Agar para remaja
mampu memerankan peran seksnya secara optimal, diperlukan adanya
perlakuan, bimbingan yang tepat, dan lingkungan yang kondusif. Hal
tersebut antara lain berkaitan dengan bimbingan seks dan pola
hubungan orang tua dalam keluarga. Hal ini penting, karena dalam
perkembangan kepribadian seseorang masa remaja mempunyai arti
khusus, meskipun tidak mempunyai tempat yang jelas dalam rangkaian
proses perkembangannya.
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan secara empiris
kontribusi persepsi remaja tentang bimbingan seks dan pola hubungan
orang tua-anak terhadap peran seks remaja di SLTP Negeri Kota
Cirebon. Masalah pokok yang dijadikan topik penelitian ini adalah
sebagai berikut; pertama, bagaimanakah kontribusi persepsi tentang
bimbingan seks terhadap peran seks remaja puteri di SLTP Negeri Kota
Cirebon?; kedua, bagaimanakah kontribusi persepsi tentang pola
hubungan orang tua-anak terhadap peran seks remaja puteri di SLTP
Negeri Kota Cirebon?; ketiga bagaimanakah kontribusi persepsi tentang
pola hubungan orang tua-anak terhadap persepsi tentang bimbingan
seks di SLTP Negeri Kota Cirebon? dan keempat, bagaimanakah
kontribusi persepsi tentang bimbingan seks dan pola hubungan orang
tua-anak terhadap peran seks remaja puteri di SLTP Negeri Kota
Cirebon?
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, dengan alat
pengumpul data angket berbentuk skala Likert. Data yang terkumpul
diolah dengan menggunakan teknik regresi dan korelasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, persepsi remaja tentang
bimbingan seks dan pola hubungan orang tua-anak, baik secara
terpisah maupun secara serempak memberikan sumbangan yang berarti
terhadap pembentukan peran seks remaja puteri SLTP Negeri Kota
Cirebon.
Hasil penelitian ini merekomendasikan sebuah rancangan
program bimbingan seks hipotetik yang dapat dipergunakan oleh para
guru dan pembimbing dalam memberikan bimbingan seks bagi para
remaja puteri di SLTP Negeri Kota Cirebon. Secara praktis, hasil
penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam
memecahkan berbagai masalah remaja, yang n ampale pada akhir-akhir
ini misalnya berkaitan dengan masalah penyimpangan seksuai, seperti
onani dan homoseksual yang dilakukan oleh remaja pada akhir-akhir
ini. Bagi peneliti lain, hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan
pertimbangan untuk melakukan penelitian lanjutan dalam konteks
masalah yang lebih luas.

[thumbnail of T_BP_979708_title.pdf] Text
T_BP_979708_title.pdf

Download (452kB)
[thumbnail of T_BP_979708_chapter1.pdf] Text
T_BP_979708_chapter1.pdf

Download (633kB)
[thumbnail of T_BP_979708_chapter2.pdf] Text
T_BP_979708_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[thumbnail of T_BP_979708_chapter3.pdf] Text
T_BP_979708_chapter3.pdf

Download (502kB)
[thumbnail of T_BP_979708_chapter4.pdf] Text
T_BP_979708_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (390kB)
[thumbnail of T_BP_979708_chapter5.pdf] Text
T_BP_979708_chapter5.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of T_BP_979708_bibliography.pdf] Text
T_BP_979708_bibliography.pdf

Download (627kB)
Official URL: http://repository.upi.edu
Item Type: Thesis (S2)
Uncontrolled Keywords: Kontribusi Presepsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Bimbingan dan Konseling S-2
Depositing User: Putri Armeilani Mustofa
Date Deposited: 13 Jul 2022 09:02
Last Modified: 13 Jul 2022 09:02
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/74393

Actions (login required)

View Item View Item