PENGARUH LATIHAN TAEKWONDO TERHADAP FUNGSI KOGNITIF PADA ANAK USIA 7-11 TAHUN

Rosalie Elvira Patriana, - (2022) PENGARUH LATIHAN TAEKWONDO TERHADAP FUNGSI KOGNITIF PADA ANAK USIA 7-11 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_PKO_1801210_Title.pdf Download (619kB)
	Text S_PKO_1801210_Chapter 1.pdf Download (208kB)
	Text S_PKO_1801210_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (297kB)
	Text S_PKO_1801210_Chapter 3.pdf Download (314kB)
	Text S_PKO_1801210_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (491kB)
	Text S_PKO_1801210_Chapter 5.pdf Download (58kB)
	Text S_PKO_1801210_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Abstract

Pada tahap usia anak 7-11 tahun kematangan fungsi kognitif merupakan tahapan yang perlu diperhatikan proses perkembangannya, latihan taekwondo merupakan salah satu latihan yang dapat memaksimalkan perkembangan dan peningkatan fungsi kognitif anak usia 7-11 tahun. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan taekwondo terhadap fungsi kognitif anak usia 7-11 tahun. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan one group pre- test post- test design. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 14, yang terdiri dari 7 laki dan 7 perempuan dengan rentang usia 7-11 tahun. Instrument penelitian yang digunakan adalah Stroop Color Word Test. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji pengaruh dengan paired sampel T-test. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa ada pengaruh yang signifikan dari latihan taekwondo terhadap fungsi kognitif anak usia 7-11 tahun. At the age stage of children 7-11 years of age cognitive function maturity is a stage that needs to be considered in the development process, taekwondo training is one of the exercises that can maximize the development and improvement of cognitive function of children aged 7-11 years. This study aims to determine the effect of taekwondo training on the cognitive function of children aged 7-11 years. The method used in this research is an experiment with a one group pre-test post-test design. The subjects in this study were 14, consisting of 7 men and 7 women with an age range of 7-11 years. The research instrument used is the Stroop Color Word Test. The data analysis technique used is the effect test with the paired sample T-test. The result of this research is a there are having a significant effect of taekwondo training on the cognitive function of children aged 7-11 years.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Taekwondo, Fungsi Kognitif, Stroop Color Word Test
Subjects:	L Education > L Education (General) S Agriculture > SK Hunting sports
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Kepelatihan
Depositing User:	Rosalie Elvira Patriana
Date Deposited:	07 Feb 2022 01:45
Last Modified:	07 Feb 2022 01:45
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/70850

Actions (login required)

View Item