PENGARUH PEMBELAJARAN PERMAINAN OLAHRAGA TRADISIONAL MENGGUNAKAN PENDEKATAN EKLEKTIK TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA

Ilhami Fathurachman, - (2020) PENGARUH PEMBELAJARAN PERMAINAN OLAHRAGA TRADISIONAL MENGGUNAKAN PENDEKATAN EKLEKTIK TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_JKR_1607033_Title.pdf

Download (672kB)
[img] Text
S_JKR_1607033_Chapter 1.pdf

Download (588kB)
[img] Text
S_JKR_1607033_Chapter 2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (695kB)
[img] Text
S_JKR_1607033_Chapter 3.pdf

Download (266kB)
[img] Text
S_JKR_1607033_Chapter 4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (472kB)
[img] Text
S_JKR_1607033_Chapter 5.pdf

Download (244kB)
[img] Text
S_JKR_1607033_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan minat belajar peserta didik melalui permainan tradisional menggunakan pendekatan eklektik, selain itu penelitian ini juga untuk meningkatkan rasa peduli peserta didik dalam melestarikan permainan tradisional. Populasi dan sampel penelitian ini adalah jurnal ataupun artikel mengenai permainan tradisional menggunakan pendekatan eklektik terhadap minat belajar siswa baik jurnal nasional maupun internasional. Metode penelitian ini adalah Literature Review dengan pendekatan filosofis dan pedagogis. Adapun hasil dari penelitian ini berdasarkan artikel utama nilai t hitung adalah sig. 0,00 yaitu dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pembelajaran permainan tradisional menggunakan pendekatan eklektik terhadap minat belajar siswa. The purpose of this study is to increase students 'interest in learning through traditional games using an eclectic approach, besides this research is also to increase the students' sense of care in preserving traditional games. The population and sample of this research are journals or articles about traditional games using an eclectic approach to student interest in both national and international journals. This research method is a Literature Review with a philosophical and pedagogical approach. The results of this study are based on the main article that the t value is sig. 0,00, it can be concluded that there is an effect of learning traditional games using an eclectic approach on student learning interest.

Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: Traditional Games, Eclectic Approach, Student Learning Interest
Subjects: L Education > L Education (General)
S Agriculture > SK Hunting sports
Divisions: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User: Ilhami Fathurachman
Date Deposited: 09 Oct 2020 08:25
Last Modified: 09 Oct 2020 08:25
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/56356

Actions (login required)

View Item View Item