PENGARUH PROFESIONALISME GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK BINA WISATA LEMBANG

Intan Permatasari, - (2018) PENGARUH PROFESIONALISME GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK BINA WISATA LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_PKR_1405871_Title.pdf
Download (125kB)
[img] Text
S_PKR_1405871_Abstract.pdf
Download (668kB)
[img] Text
S_PKR_1405871_Table_Of_Content.pdf
Download (128kB)
[img] Text
S_PKR_1405871_Chapter1.pdf
Download (521kB)
[img] Text
S_PKR_1405871_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (933kB)
[img] Text
S_PKR_1405871_Chapter3.pdf
Download (880kB)
[img] Text
S_PKR_1405871_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (905kB)
[img] Text
S_PKR_1405871_Chapter5.pdf
Download (286kB)
[img] Text
S_PKR_1405871_Bibliography.pdf
Download (295kB)
[img] Text
S_PKR_1405871_Appendix1.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (422kB)
[img] Text
S_PKR_1405871_Appendix2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (380kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Permasalahan yang menjadi kajian dalam penelitian ini adalah belum optimalnya Prestasi belajar siswa pada Mata Pelajaran Kearsipan. Fokus kajiannya pada faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa dimana profesionalisme guru merupakan faktor yang diduga memiliki pengaruh terhadap prestasi belajar siswa. Oleh karena itu, penelitian ini mengkaji dua variabel yaitu Profesionalisme Guru (X) serta Prestasi Belajar Siswa (Y). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran mengenai profesionalisme guru dan prestasi belajar siswa, serta untuk mengetahui apakah ada pengaruh dari profesionalisme guru terhadap prestasi belajar siswa di SMK Bina Wisata Lembang. Penelitian ini menggunakan metode eksplanatory survey, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner dengan model skala likert. Jumlah populasi dalam penelitian ini sebanyak 81 siswa Kelas X Program Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Bina Wisata Lembang Tahun Ajaran 2017/2018. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi sederhana. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh informasi bahwa profesionalisme guru berada pada kategori cukup, sedangkan prestasi belajar siswa berada pada kategori sedang. Dari hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa profesionalisme guru berperngaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa Kelas X Mata Pelajaran Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh informasi bahwa profesionalisme guru berada pada kategori cukup, sedangkan prestasi belajar siswa berada pada kategori sedang. Dari hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa profesionalisme guru berperngaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa Kelas X Mata Pelajaran Kearsipan pada Program Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Bina Wisata Lembang.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No. Panggil : S PKR INT p-2018; Nama Pembimbing : I. Sobandi; NIM : 1405871;
Uncontrolled Keywords: teacher professionalism, students achievement, profesionalisme guru, prestasi belajar siswa.
Subjects: H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD28 Management. Industrial Management
Depositing User: salsabila
Date Deposited: 04 Mar 2020 07:07
Last Modified: 04 Mar 2020 07:07
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/47534

Actions (login required)

View Item View Item