PENGEMVANGAN BAHAN AJAR LINGKUNGAN DI BALI BERBASIS KEARIFAN LOKAL TUMPEK WARIGA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI LINGKUNGAN DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA

Kadek sera harlistya udayani, - (2019) PENGEMVANGAN BAHAN AJAR LINGKUNGAN DI BALI BERBASIS KEARIFAN LOKAL TUMPEK WARIGA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI LINGKUNGAN DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan indonesia.

Abstract

Bahan ajar merupakan komponen yang memiliki peran penting dalam pembelajaran di
kelas. Siswa memerlukan bahan ajar yang kontekstual agar memudahkan mereka dalam
memahami materi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar yang
memuat tentang lingkungan dan kearifan lokal di Bali Penelitian ini juga bertujuan untuk
melihat dampaknya dalam pembelajaran. Pengembangan bahan ajar berbasis kearifan lokal
ini menggunakan metode ADDIE (analyze, design, develop, implement). Bahan ajar
lingkungan di Bali berbasis kearifan lokal Tumpek Wariga divalidasi oleh tiga orang
peninjau. Hasil validasi menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan layak untuk
digunakan dalam pembalajaran di sekolah. Implementasi bahan ajar juga dilakukan untuk
menganalisis pengaruh penggunaan bahan ajar terhadap literasi lingkungan dan
kemampuan pemecahan masalah siswa. Subjek penelitian adalah siswa kelas X SMA yang
terdiri dari 36 siswa kelas eksperimen dan 36 siswa kelas kontrol. Penelitian dilakukan di
salah satu SMA Negeri di Denpasar. Instrumen yang digunakan berupa soal literasi
lingkungan, kemampuan pemecahan masalah dan angket respon siswa. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai rata-rata posttest
literasi lingkungan dan kemampuan pemecahan masalah antara siswa kelas eksperimen
dengan kelas kontrol. Siswa memberikan respon yang positif terhadap penggunaan bahan
ajar lingkungan berbasis kearifan lokal. Siswa merasa materi yang disampaikan dalam
bahan ajar jelas, serta memacu rasa ingin tahu mereka mengenai lingkungan.
Teaching material is a component that has an important role in learning in the classroom.
Students need contextual teaching materials to make it easier for them to understand the
material. This study aims to develop teaching materials that include the environment and
local wisdom in Bali. This study also aims to see the impact on learning. The development
of teaching materials based on local wisdom uses the ADDIE method (analyze, design,
develop, implement). Environmental teaching materials in Bali based on Wariga's local
wisdom were validated by 3 reviewers. The validation results show that the teaching
material developed is suitable for use in teaching in schools. Implementation of teaching
materials is also carried out to analyze the effect of the use of teaching materials on
environmental literacy and students' problem solving abilities. The subjects of the study
were high school class X students consisting of 36 experimental class students and 36
control class students. The study was conducted at one of the state high schools in
Denpasar. The instruments used were in the form of environmental literacy questions,
problem solving skills and student response questionnaires. The results of the research
indicate that there is a significant difference between the average score posttest of
environmental literacy and problem solving ability of experimental class students and
control class students. Students give positive responses to the use of local wisdom-based
environmental teaching materials. Students feel the material presented in the teaching
material is clear, and stimulates their curiosity about the environment.

	Text T_BIO_1706932_Title.pdf Download (413kB)
	Text T_BIO_1706932_Chapter1.pdf Download (383kB)
	Text T_BIO_1706932_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (428kB)
	Text T_BIO_1706932_Chapter3.pdf Download (691kB)
	Text T_BIO_1706932_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text T_BIO_1706932_Chapter5.pdf Download (251kB)
	Text T_BIO_1706932_Appendix.pdf Download (1MB)

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	No Panggil : T BIO KAD p-2019; Pembimbing : I. Siti Sriyati, II. Amprasto; NIM : 1706932
Uncontrolled Keywords:	Bahan ajar, Kearifan Lokal Tumpek Wariga, Literasi Lingkungan, Kemampuan Pemecahan Masalah
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QH Natural history > QH301 Biology
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Biologi S-2
Depositing User:	Kadek sera harlistya udayani
Date Deposited:	11 May 2020 04:52
Last Modified:	11 May 2020 04:52
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/41837

Actions (login required)

View Item