PENGEMBANGAN LKS PRAKTIKUM MODEL PjBL PENENTUAN KALOR YANG DIPERTUKARKAN DENGAN KONTEKS PEMBUATAN TAPE DARI TALAS UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA

Afrah Azkiya, - (2023) PENGEMBANGAN LKS PRAKTIKUM MODEL PjBL PENENTUAN KALOR YANG DIPERTUKARKAN DENGAN KONTEKS PEMBUATAN TAPE DARI TALAS UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_KIM_1904915_Title.pdf
Download (666kB)
[img] Text
S_KIM_1904915_Chapter1.pdf
Download (241kB)
[img] Text
S_KIM_1904915_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (522kB)
[img] Text
S_KIM_1904915_Chapter3.pdf
Download (389kB)
[img] Text
S_KIM_1904915_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (878kB)
[img] Text
S_KIM_1904915_Chapter5.pdf
Download (156kB)
[img] Text
S_KIM_1904915_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (8MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan LKS model PjBL praktikum penentuan kalor yang dipertukarkan dalam konteks pembuatan tape dari talas untuk mengembangkan keterampilan proses sains siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif evaluatif dengan model Design and Development Research (D&D). Tahap penelitian meliputi optimasi percobaan pembuatan tape dari talas sebagai konteks yang dikembangkan, pengembangan LKS, uji kelayakan LKS serta uji keterpahaman LKS. Optimasi dilakukan untuk mengetahui kondisi paling optimum dalam proses pembuatan tape dari talas sebagai dasar penyusunan prosedur praktikum penentuan kalor yang dipertukarkan pada LKS yang dikembangkan. Berdasarkan hasil optimasi, diketahui bahwa faktor massa ragi tape dan luas permukaan talas dapat mempengaruhi kenaikan suhu saat proses fermentasi tape. Partisipan pada penelitian ini terdiri dari 2 dosen pendidikan kimia dan 1 guru kimia sebagai penguji dalam uji kelayakan LKS,serta 20 siswa kelas XI IPA SMA di salah satu Kabupaten Bandung sebagai partisipan dalam uji keterpahaman LKS. Hasil penelitian menunjukkan, LKS model PjBL dalam konteks pembuatan tape dari talas berkategori sangat layak dengan nilai 96,1% untuk mengembangkan keterampilan proses sains siswa pada pokok bahasan penentuan kalor yang dipertukarkan. Selain itu, berdasarkan hasil uji keterpahaman siswa menunjukkan bahwa sebagian besar teks (93,1%) dari keseluruhan teks LKS dapat dengan mudah dipahami oleh siswa, dan hanya sebagian kecil teks (6,9%) dari keseluruhan teks LKS yang sulit untuk dipahami oleh siswa.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=id&authuser=7&user=Aa6dfI4AAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing: Omay Sumarna: 6134687 Sjaeful Anwar: 6094907
Uncontrolled Keywords: Kata kunci : LKS, penentuan kalor yang dipertukarkan, kontekstual, tape, model PjBL, keterampilan proses sains.
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Kimia > Program Studi Pendidikan Kimia
Depositing User: Afrah Azkiya
Date Deposited: 12 Sep 2023 08:18
Last Modified: 12 Sep 2023 08:18
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/104843

Actions (login required)

View Item View Item