 | Up a level |
Adinda Gita Rahmaliaputeri, - (2024) PENGEMBANGAN FRAMEWORK PEMBELAJARAN BERBASIS PARIWISATA BERKELANJUTAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DALAM PERSPEKTIF BLUE CURRICULUM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dwi Tendi Apriyawan, - (2024) IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI PRAKTIK KERJA LAPANGAN DENGAN MACHINE LEARNING YANG RELEVAN KEBUTUHAN INDUSTRI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Emma Massaadah, - (2024) PENGUKURAN TINGKAT KOMPETENSI DIGITAL GURU VOKASI DALAM PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kusmiadi, - (2024) MODEL KONSEPTUAL KURIKULUM PENDIDIKAN VOKASI PROGRAM KEAHLIAN PENGEMBANGAN PERANGKAT LUNAK DAN GIM BERBASIS INDUSTRI 4.0 MELALUI PENDEKATAN MULTIDISIPLIN DAN INTEGRATIF: Kurikulum dan Pembelajaran Terintegrasi pada SMK di Kabupaten Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muh. Fuad Muttaqin Hasan, - (2024) PENGARUH MOTIVASI DAN SOFT SKILL SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN RUMPUN OTOMOTIF TERHADAP KESIAPAN KERJA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mutia Hardika, - (2024) PENGEMBANGAN FRAMEWORK OCEAN LITERACY BERBASIS BLUE CURRICULUM DI PENDIDIKAN VOKASIONAL DALAM MEMFASILITASI OCEAN LITERACY SISWA SMK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sarinah Triastity, - (2024) PENGEMBANGAN FRAMEWORK OCEAN LITERACY DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN PARIWISATA DALAM PERSPEKTIF BLUE CURRICULUM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
