Items where Division is "Sekolah Pasca Sarjana > Pengembangan Kurikulum S-2" and Year is 2015

A

Adriantoni, - (2015) IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amanah, Siti (2015) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amsal, Mutiara Felicita (2015) PENGGUNAAN TEKNOLOGI KOMPUTASI AWAN (CLOUD COMPUTING) UNTUK KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INGGRIS SISWA SMA LABORATORIUM (PERCONTOHAN) UPI BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Awaludin, Agus (2015) PENGEMBANGAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN BERBASIS KARAKTER TAUHID. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

H

Hermuttaqien, Bhakti Primafindiga (2015) EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH DASAR DI KOTA BANDUNG : Studi Evaluatif berdasarkan Stake’s Countenance Model. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

M

Maharani, Isma Nastiti (2015) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PADA SISWA SEKOLAH DASAR : Studi pada Pembelajaran Tematik Siswa Kelas II SDN Harapan 1 Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

N

Nurdiaman, Dian (2015) STUDI IMPLEMENTASI KURIKULUM ISLAM TERPADU SESUAI STANDAR MUTU JSIT DI SMP IT AL MULTAZAM KABUPATEN KUNINGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

P

Patriasih, Rita (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BERBASIS SELF CONTROLPADA MATA PELAJARAN SANITASI HYGIENE UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU SISWA DALAM HIDUP SEHAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putry, Gigin Gantini (2015) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN CREATING DAN BEKERJA SAMA DALAM KELOMPOK PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN WEBSITE DI SMK NEGERI 2 CIMAHI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

S

Sari, Henni Wulan (2015) KOMPARASI PEMAHAMAN KONSEP FISIKA MELALUI PEMBELAJARAN KEGIATAN LABORATORIUM BERBASIS INKUIRI DENGAN PEMBELAJARAN KEGIATAN LABORATORIUM BERBASIS PROBLEM SOLVING (Quasi Eksperimen Pada Siswa Kelas X SMAN 1 Sungaiselan Kabupaten Bangka Tengah Kepulauan Bangka Belitung). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Y

Yuniardi, Mochamad (2015) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA: Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran IPA Kelas VI SD Islam Terpadu Luqman Al Hakim Yogyakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.