 | Up a level |
Ali Sunarno, - (2021) MENGEMBANGKAN KOMPETENSI EKOLOGIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING BERBASIS KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT TENGGER PADA MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anjarsari, Ray Widy (2021) PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK KOMIK TERHADAP KETERAMPILAN ANALISIS ISU-ISU SOSIAL DI MASA PENDUDUKAN JEPANG DALAM PEMBELAJARAN IPS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fajri Alfalah, - (2021) PENGARUH MEDIA SOSIAL FACEBOOK DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN MATERI ISU KONTROVERSIAL TERHADAP SIKAP EMPATI DAN TOLERANSI SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Resti Fauzi Hidayat, - (2021) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PENINGKATAN SIKAP DAN PERILAKU PEDULI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN IPS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Robitotul Islamiah, - (2021) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPS BERBASIS DIGITAL DALAM MEMBENTUK KARAKTER PEDULI SOSIAL (Studi Kasus Siswa Kelas VIII MTs Unggulan Al-Qodiri I Jember). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Syihabuddin, - (2021) Proceeding The 5th International Seminar On Social Studies and History Education (ISSSHE) 2020: Promoting Global Competency in the Era of the New Normal in Social Studies and History Learning. Program Studi Pendidikan IPS SPs UPI, Bandung. ISBN 978-602-53943-2-4
Wiyanarti, et al., - (2021) Proceedings The 6th International Seminar on Social Studies and History Education (ISSSHE) 2021: Promoting Local Wisdom and Globalism towards Sustainable Development in the Pandemic and Post Pandemic Era. School of Postgraduate Studies Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung. ISBN 978-602-53954-4-8 (jil.1) , 978-602-53954-3-1 (no.jil.lengkap)
