 | Up a level |
Avidia Sarasvati, - (2020) PEMBELAJARAN MATERI TEKANAN ZAT DENGAN SELF AND PEER ASSESMENT TERHADAP SIKAP UMPAN BALIK DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Bunga Mardiyya, - (2020) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TEMA AIR MINUM TERINTEGRASI STEM MENGGUNAKAN METODE 4S TMD BERORIENTASI LITERASI TEKNOLOGI SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Iqbal Habiby, - (2020) PEMAHAMAN NATURE OF SCIENCE DAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI SISWA PADA PEMBELAJARAN EKSPLISIT-REFLEKTIF BERKONTEKS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES PADA TEMA INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Maya Asih Rohaeni, - (2020) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERORIENTASI ISU SOSIOSAINTIFIK PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Susilawati, - (2020) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS SCIENCE TECHNOLOGY RELIGION ENGINEERING MATHEMATICS (STREM) TEMA SISTEM GERAK PADA MANUSIA UNTUK MELIHAT ENGINEERING DESIGN PROCESS SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Toni Hidayat, - (2020) ADAPTED PRIMARY LITERATURE DALAM AUTHENTIC SCIENCE UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN RISET DAN IDENTITAS SAINS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yasir Nurhakim, - (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW BERBASIS ANIMASI TERHADAP SELF-EFFICACY DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI TATA SURYA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
