Items where Division is "Pendidikan Fisika S-2" and Year is 2015

A

Amin, Muhtar (2015) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY (ADI) DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI, PENALARAN ILMIAH, DAN KOGNITIF SISWA SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

S

Sriyansyah, Syakti Perdana (2015) PENERAPAN PEMBELAJARAN KONSEPTUAL INTERAKTIF DENGAN PENDEKATAN MULTIREPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KONSISTENSI ILMIAH DAN MENURUNKAN KUANTITAS MAHASISWA YANG MISKONSEPSI PADA MATERI TERMODINAMIKA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.