Items where Division is "Pendidikan Bahasa Indonesia S-2" and Year is 1992

A

Atmazaki, - (1992) KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KUALITAS INTERAKSI DENGAN KARYA SASTRA SEBAGAI DETERMINAN KEMPUAN MENGAPRESIASI KARYA SASTRA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

E

Erizal Gani, - (1992) HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS DENGAN KEMAMPUAN MENULIS EKSPOSISI : Studi Deskriptif Analitis Terhadap Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FPBS IKIP Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

H

Hazairin Pohan, - (1992) PENGAJARAN KETERAMPILAN MENULIS DIKAJI DENGAN PENDEKATAN CBSA : Penelitian Deskriotif Kadar CBSA Dalam Pengajaran Keterampilan Menulis Kepada Siswa Kelas II A3 SMA Negeri Se-Kota Administratif Padangsidimpuan Tapanuli Selatan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

K

Khairil Ansari, - (1992) PENERAPAN TEKNIK ANALISIS KATA DAN TEKNIK PETUNJUK KONTEKS PADA PEMAHAMN MAKNA KOSAKATA ISTILAH DALAM PENGAJARAN KOSAKATA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

R

Ratnasih Rukmini, - (1992) PEMAHAMAN BACAAN BUKU AJAR DIHUBUNGKAN DENGAN GAYA PENALAKAN DAN KEGIATAN MEMBACA : Studi Deskriptif Terhadap Mhasiswa Jurusan Elektro FT UNJANI Cimahi. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

S

Saifuddin mahmud, - (1992) TRANSFER RETROAKTIF MORFOLOGI BAHASA INDONESIA DALAM PEMAKAIAN BAHASA ACEH RAGAM LISAN : Suatu Penelitian Pada Siswa SMA Negeri Wilayah Pembantu Bupati Bireun. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Syahnan Daulay, - (1992) POLA KALIMAT DASAR BAHASA INDONESIA MURID SMP DI DALAM KARANGAN BEBAS BEBAS DAN KARANGAN TERBIMBING : Studi Deskriptif Analitis Tentang Pemerolehan Kalimat Dasar Murid-Murid SMP Ynag Berbahaya Ibu Bahasa Batak Angkola-Mandailing di Tapanuli Selatan. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Y

Yasnur Asri, - (1992) KOMPASARI KEMAMPUAN MENGAPRESIASIKAN PUISI MELALUI PENDEKATAN STRUKTUALISME DENGAN PENDEKATAN PRAGMATISME. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.