 | Up a level |
Aan Anne, - (2024) ANALISIS PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS DALAM PERSPEKTIF PEDAGOGIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PELAFALAN PESERTA DIDIK: Studi Kasus di SMA Negeri 1 Purwakarta. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ade Sumardi, - (2024) STUDI PROSES PEMBELAJARAN PERSPEKTIF PEDAGOGIK KI HADJAR DEWANTARA DI SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dessy Selinda Bayurini, - (2024) STUDI PEMBINAAN KARAKTER DALAM PERSPEKTIF PEDAGOGIK UNTUK MEWUJUDKAN KESADARAN MORAL PESERTA DIDIK DI SEKOLAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dina Noor Agustina, - (2024) ANALISIS IMPLEMENTASI KOMUNIKASI PEMBELAJARAN DALAM PERSPEKTIF PEDAGOGIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ratnawati, - (2024) ANALISIS PEDAGOGIK PAULO FREIRE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMK NUR SYAFI'IL UMMAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ratum, - (2024) KAJIAN PEDAGOGIK TENTANG IMPLEMENTASI TEACHING FACTORY UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN FINANSIAL PESERTA DIDIK DI SMK NEGERI 1 BANYUSARI – KARAWANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rizky Aviatin, - (2024) ANALISIS PEMBINAAN KEPALA SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DI SEKOLAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yoon Kyung Eo, - (2024) PEMBINAAN NILAI-NILAI “HONGIK INGAN” BAGI ANAK-ANAK KOREA DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH JAKARTA INDONESIA KOREAN SCHOOL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yuyun Komalasari, - (2024) ANALISIS PEDAGOGIK MULTILITERASI DALAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS SISWA DI SMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
