 | Up a level |
Dumaris Sri Windarti, - (2022) PERSEPSI IBU TERHADAP STIMULASI DINI PADA ANAK USIA TODDLER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Erisca Nandita Febrianty, - (2022) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN MEDIA BARANG BEKAS PADA ANAK KELOMPOK B DI TK SWADAYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lingga Tirana Susendi, - (2022) PANDANGAN ORANGTYA TERHADAP PUNISHMENT DALAM MENDISIPLINKAN ANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rahma Fadhila, - and Euis Kurniati, - and Rita Mariyana, - (2022) ANALISIS KEBUTUHAN APLIKASI “KINDERPARENT” SEBAGAI MEDIA PENGHUBUNG ANTARA GURU DAN ORANG TUA DI LEMBAGA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Reni Sri Wahyuni, - (2022) NILAI-NILAI PENDIDIKAN TAUHID BAGI ANAK USIA DINI DALAM BUKU ANAKKU! SUDAH TEPATKAH PENDIDIKANNYA? (FIQH TARBIYATIL ABNAA’ WA THAAIFATUN MIN NASHAA-IHIL ATHIBBAA’) KARYA MUSHTHAFA AL-‘ADAWI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Salma Hanifa, - (2022) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN LITERASI NUMERASI PADA TK X : studi kasus pada salah satu TK Negeri Pembina di Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
