Anggi Afrina Rambe, - and Edi Suresman, - and Mokh Iman Firmansyah, - (2025) PENGARUH MODEL READ, ANSWER, DISCUSS, EXPLAIN, AND CREATE PADA MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP KETERAMPILAN ABAD-21. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Annisa Ningtias Cevie Putri, - and Makhmud Syafe’i, - and Mokh. Iman Firmansyah, - (2025) PENGARUH LITERASI KEAGAMAAN TERHADAP BERPIKIR KRITIS DAN KREATIVITAS PADA SISWA DI SMPIT IBN KHALDUN LEMBANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Erlyana Febrianti, - and Munawar Rahmat, - and Edi Suresman, - (2025) PENGARUH METODE IBRAH MAUIDZAH PADA PEMBELAJARAN PAI TERHADAP KARAKTER KEAGAMAAN SISWA DI SMP. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Izzatul Iffah, - (2025) KONSEP PENDIDIKAN DALAM FALSAFAH MINANGKABAU DAN RELEVANSINYA TERHADAP PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Miftahul Jannah Akmal, - (2025) MODEL INTERNALISASI NILAI-NILAI SPIRITUAL PADA PESERTA DIDIK DALAM LINGKUNGAN MASYARAKAT MULTIKULTURAL DI SEKOLAH INDONESIA TOKYO. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhammad Ramdan Mubarok, - and Aceng Kosasih, - and Cucu Surahman, - (2025) KONTEN SYAIR-SYAIR QASIDAH BURDAH DAN IMPLIKASINYA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Salsabilla Martina Ayu, - and Aceng Kosasih, - and Wawan Hermawan, - (2025) MODEL INTERNALISASI NILAI KARAKTER RELIGIUS MELALUI PROGRAM SATF DAN RELEVANSINYA DENGAN MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.