Up a level |
Ahmad Fatkhurrahman, - (2021) PEMBINAAN PEMELIHARAAN KEBERSIHAN SANTRI UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN DI PESANTREN NURUL IMAN AL-BARKAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Andri Nasikin, - (2021) PENGEMBANGAN NILAI-NILAI PEDAGOGIS DI SEKOLAH BERBASIS ASRAMA (Studi Kasus di SMP Islam Cendekia Cianjur - Boarding School). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
aida ambarawati, - (2021) SEKOLAH ALAM SEBAGAI INOVASI DALAM PENDIDIKAN (Studi Kasus Di Sekolah Dasar Islam Fathia Sukabumi). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dhea Farah Aini, - (2021) KONSEP PENDIDIKAN IMAM AL-GHAZALI DAN RELEVANSINYA DENGAN SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Encep Jendi Mutaqin, - (2021) ANALISIS KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SEKOLAH DASAR DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DITINJAU DARI PEDAGOGIK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Megga Nur Ayu Kumala Adhitya, - (2021) INTERNALISASI KARAKTER MENGHARGAI PRESTASI PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR: Studi Kasus SD Negeri Singawada II Kabupaten Majalengka. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Melia Apriyani, - (2021) KONSEP PEDAGOGIS SURAT LUQMAN AYAT 12 – 19. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rian Herdiyana, - (2021) STUDY PEMBINAAN KESANTUNAN BERBAHASA MELALUI KERJASAMA GURU DAN ORANG TUA MURID DI SEKOLAH (Studi Kasus Pada SDN Dangdeur II Kecamatan Subang Kabupaten Subang Tahun Ajaran 2019/2020). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rijal Fatahidin, - (2021) DESAIN MODEL EKOPEDAGOGIK DALAM MELESTARIKAN NILAI KEARIFAN LOKAL DI SMA NEGERI SE- KABUPATEN SUBANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Trisna Ahmad Supriatna, - (2021) KONSEP PENDIDIKAN AHMAD HASSAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yeni Sulistiani, - (2021) KONSEP PENDIDIKAN DEWI SARTIKA DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN NASIONAL. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Zulqi Khosyatullah, - (2021) INTERAKSI PEDAGOGIK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK (Studi Kasus di MTs DARUNNIDA Kelas VIII). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.