Abdillah Faqih, - and Sofyan Iskandar, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN MEDIA YOUTUBE ASISI CHANNEL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF IPS SISWA SEKOLAH SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV di SD Negeri 1 Waruroyom di Kabupaten Cirebon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ade Wikarya, - (2025) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE OF PICTURE PADA MATERI SIKLUS AIR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Adela Agnia, - and Erna Suwangsih, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - (2025) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA SIMULASI PHET UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS IPA PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas pada Bab 4 Mengubah Bentuk Energi Mata Pelajaran IPA Kelas IV di SD Negeri Pasanggrahan 1. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Adela Fauziah, - and Nurdiansyah, - and Nadia Tiara Antik Sari, - (2025) PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas III di SDN 1 Munjuljaya Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Adesti Novita Sari, - and Erna Suwangsih, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFE) BERBANTUAN MEDIA CANVA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Pokok Bahasan Bangun Datar Siswa Kelas IV di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Afidlotul 'Azizah, - and Erna Suwangsih, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN EKSPERIMEN DAN FLIPBOOK TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas IV di SDN 1 Citalang Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aflahatul Fazriyah, - (2025) PENGARUH PENDEKATAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ARTS, AND MATHEMATICS (STEAM) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR (Metode Penelitian Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas IV di SDN 1 Nagrikidul Kabupaten Purwakarta). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Agung Febriyano, - and Erna Suwangsih, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TGT BERBANTUAN PUZZLE ROLE-PLAYING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS IV. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Alfi Nasthi Fauziah, - and Nurdiansyah, - and Nadia Tiara Antik Sari, - (2025) PENGARUH MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) BERBANTUAN MEDIA LET’S READ UNTUK MENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PESERTA DIDIK KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Pre Eksperimen pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV Sekolah Dasar Negeri di Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Alida Zia Fatimah, - and Erna Suwangsih, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN MEDIA POP-UP BOOK TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Materi Bangun Ruang Siswa Kelas V di SDN Sukasari 05. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Alifia Nur Azizah Habibillah Ahmad, - and Sofyan Iskandar, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN VIDEO ANIMAKER TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen Pokok Bahasan Keragaman Budaya di Indonesia Siswa Kelas IV Mata Pelajaran IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Alisa Aulia Nurhuda, - and Indah Nurmahanani, - and Nadia Tiara Antik Sari, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Mata Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas II di Sekolah Dasar Kota Bekasi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aliza Wulandari, - and Sofyan Iskandar, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Kelas V dalam Materi Keragaman Suku dan Budaya Indonesia di SD Islam Terpadu Al-Bina Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Alsya Rahma Fadillah, - and Erna Suwangsih, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS IV SD: Penelitian Kuasi Eksperimen dalam Pembelajaran Matematika pada Materi Pecahan di Salah Satu Sekolah Dasar Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Alya Amrina Rosyada, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA POP UP BOOK DIGITAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuasi Eksprerimen pada Siswa Kelas V di Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Purwakarta). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Amalia Putri Nabilah, - and Neneng Sri Wulan, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENGARUH METODE READING ALOUD BERBANTUAN FLASHCARD TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Andhini Oktafrina, - and Erna Suwangsih, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - (2025) PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS IPA SISWA SD: Penelitian Quasi Experiment pada siswa Kelas V di Sekolah Dasar Negeri Dawuan Tengah VI pada Materi Siklus Air di Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Karawang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Andini Nursyahbani, - and Sofyan Iskandar, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA: Penelitian Quasi eksperimen Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila untuk Siswa Kelas IV SDN Ciwangi Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anggi Rahma Dewi Lesmana, - and Neneng Sri Wulan, - and Nadia Tiara Antik Sari, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM TIPE TANDUR BERBANTUAN MEDIA QUIZZIZ TERHADAP KEMAMPUAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anggy Deviyanti, - and Puji Rahayu, - and Wina Mustikaati, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RADEC (READ, ANSWER, DISCUSS, EXPLAIN, CREATE) BERBANTUAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anis Khoirunnisa, - and Nurdiansyah, - and Tiara Yogiarni, - (2025) PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN MEDIA CANVA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS IPS SISWA SEKOLAH DASAR: Quasi Eksperimen pada Pembelajaran IPS Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Materi Bab 7 Topik C "Kegiatan Jual Beli Sebagai Salah Satu Pemenuhan Kebutuhan" di SDN 2 Nagrikaler. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anisa Mutiara Illahi, - and Puji Rahayu, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAME TOURNAMENT BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN FLIPBOOK DIGITAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Experiment pada Siswa Kelas IV Materi Transformasi Energi di Sekitar Kita di SDN Kemirimuka 2 Depok. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anita Rahmawati, - and Erna Suwangsih, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA SMART APPS CREATOR TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen Materi Transformasi Energi di Sekitar Kita Mata Pelajaran IPA Kelas IV pada Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Annisa Maulida, - and Puji Rahayu, - and Wina Mustikaati, - (2025) PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN PLATFORM KAHOOT TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi-Experiment Pada Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas III SDN 9 Nagrikaler. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Annisa Nafira, - and Neneng Sri Wulan, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENGARUH METODE STRUKTUR ANALITIK SINTETIK (SAS) BERBANTUAN MEDIA BOOK CREATOR TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA: Penelitian Quasi-Eksperimen pada kelas I di SD Negeri Cempaka Baru 12 Jakarta Pusat Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anti Oktaviani, - and Puji Rahayu, - and Wina Mustikaati, - (2025) PENGARUH MODEL THINK TALK WRITE BERBANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Asthiyani Kholida, - and Nurdiansyah, - and Tiara Yogiarni, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR: Quasi-Eksperimen pada Kelas V dalam kegiatan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di SDIT Al-Bina Tahun ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Audrey Rosdiana Putri, - and Sofyan Iskandar, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PERAN PENGGUNAAN MIKROTRANS DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR DI JAKARTA UTARA: Penelitian Studi Kasus di SDI Al-Irsyadiah Jakarta Utara. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ayang Ranisa Rahma, - and Neneng Sri Wulan, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V di SDN 2 Ciseureuh. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Azizah Nur Alifah, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SQ3R BERBANTUAN MEDIA KOMIK WEBTOON TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas V SDN 9 Nagrikaler, Kecamatan Purwakarta. Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Azzahra Salsabila Aldila, - and Puji Rahayu, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - (2025) PENGARUH PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTUAN MEDIA ASSEMBLR EDU TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen Pembelajaran IPA pada Siswa Kelas IV di Sekolah Dasar Kota Bekasi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Bening Cipta Alam, - (2025) PENGARUH PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA) BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF ARTICULATE STORYLINE 3 TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Delia Apriliani, - and Puji Rahayu, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep IPA pada Mata Pelajaran IPA kelas 4 Materi Bagian Tubuh Tumbuhan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dhea Resti Fauziah, - and Neneng Sri Wulan, - and Wina Mustikaati, - (2025) PENGARUH PENERAPAN MODEL NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) BERBANTUAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS NARASI SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V di SDN 9 Nagrikaler, Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dinda Fitriani, - and Neneng Sri Wulan, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENERAPAN STRATEGI KNOW-WANT TO KNOW-LEARNED (KWL) BERBANTUAN MEDIA LITERACY CLOUD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV di SDN Ancol 01 Pagi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dinda Nurainun Fazrin, - and Nurdiansyah, - and Tiara Yogiarni, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING BERBANTUAN MEDIA WAYANG KARTUN TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP NILAI KARAKTER PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR: Penelitian Pre-Eksperimen pada Materi Kearifan Lokal Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Peserta didik Kelas IV di SDN Boreas. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dona Reza Sudirja, - and Nurdiansyah, - and Tiara Yogiarni, - (2025) PENGARUH MODEL GAME BASED LEARNING BERBANTUAN EDUCAPLAY TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperiment pada Siswa Kelas IV di SDN 1 Citeko Kabupaten Purwakarta Materi Kebutuhan Manusia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dwi Maulidawanti, - and Puji Rahayu, - and Wina Mustikaati, - (2025) PENGARUH MODEL REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) BERBANTUAN MEDIA PHET SIMULATIONS TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Kelas II SDN 2 Nagri Kaler di Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dwi Novitasari, - and Hafiziani Eka Putri, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN BANTUAN MEDIA UTATIK TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas III di SDN 6 Nagrikaler Purwakarta Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dzulfa Nur Firdaus, - and Nurdiansyah, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN WARTA (WARISAN KITA) BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Research and Development di SDN Ciwangi Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Edis Erianisya Putri, - and Hafiziani Eka Putri, - and Fitri Nuraeni, - (2025) PENGARUH PENDEKATAN STEM BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN PhET TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperiment Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V Sekolah Dasar Negeri 3 Sindangkasih. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Eka Ariya Mutiara, - (2025) PENGARUH MODEL INQUIRY BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA SOLAR SYSTEM SCOPE TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Eldyana Citra Laksita, - and Fitri Nuraeni, - and Tiara Yogiarni, - (2025) Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Dengan Bantuan Media Augmented Reality Pada Pembelajaran IPA Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Elsa Amelia Rahman, - and Hafiziani Eka Putri, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN BANTUAN MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF TERHADAP PEMAHAMAN MATEMATIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Peserta Didik Kelas IV SDN 8 Nagrikaler Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Elvyn Kemala Azzahra, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GEOMETRY PLAY AROUND (GOPLAN) BERBASIS PENDEKATAN STEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Faddyasinta Sahnabila Rahmadika, - and Sofyan Iskandar, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ULAR TANGGA UNTUK MENINGKATKAN GENDER EQUITY SISWA DI SDN HASTAKARYA SUBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fadia Fazilatun Nisa, - and Neneng Sri Wulan, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENGARUH PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA PIXTON TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Kelas IV SDN Sukamaju Kabupaten Subang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Faiza Zalfa Hafizha, - and Sofyan Iskandar, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION BERBANTUAN MEDIA BAAMBOOZLE TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas IV Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial di SDN Jatirahayu V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Farihah Ayuni, - and Neneng Sri Wulan, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM BERBANTUAN MEDIA YOUTUBE “ENGLISH SINGSING” TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA SD: Penelitian Quasi Eksperimen Pada Siswa Kelas 2 SDIT Insan Kamil 2 Kabupaten Bekasi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Farras Adzra Nisrina, - and Hafiziani Eka Putri, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA AUGMENTED REALITY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas V SDN Pulojaya 2 Kecamatan Lemahabang Karawang dalam Pembelajaran Bangun Ruang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fiksi Kirana Sarizaen, - and Fitri Nuraeni, - and Tiara Yogiarni, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE DENGAN MEDIA FLASHCARD TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP IPA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR: Kuasi Eksperimen di Kelas III Muatan IPA Bab 4 Topik B Materi Sumber Energi dan Bentuk Energi yang Dihasilkan di SDN Sukajaya di Kabupaten Subang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Firra Dwi Nur'Ani, - (2025) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VISUAL, AUDITORY, AND KINESTHETIC (VAK) BERBANTUAN MEDIA E-FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas yang Dilakukan pada Siswa Kelas II di SDN 1 Nagri Kidul Kabupaten Purwakarta). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Gaida Farhatunnisa, - (2025) PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Experiment pada Siswa Kelas IV di SD Negeri 2 Sindangkasih Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2024-2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Giar Anugrah Pratama, - and Sofyan Iskandar, - and Nadia Tiara Antik Sari, - (2025) PENGARUH METODE ECOLA BERBANTUAN MEDIA LITERACY CLOUD PADA PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS NARASI SD KELAS V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Gina Selvia Rahayu, - and Fitri Nuraeni, - and Tiara Yogiarni, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN BANTUAN APLIKASI QREATIF EDUKATIF TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA SEKOLAH DASAR: Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V Materi Pokok Siklus Air di SDN Sukajaya Kabupaten Subang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hanie Khaerunnisa, - and Sofyan Iskandar, - and Tiara Yogiarni, - (2025) PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI SISWA PADA MATERI MENGENAL PANCASILA: Penelitian Pre-Eksperimen One Group Pretest Posttest Design Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas III SDN Sukamulya 03 Kabupaten Bekasi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hanifah Tri Nur Fadillah, - and Fitri Nuraeni, - and Tiara Yogiarni, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA ENERGY.EDU BERBANTUAN SCRATCH BERBASIS MODEL CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Research and Development di Kelas IV SDN 1 Munjuljaya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hanny Rahmawati, - and Erna Suwangsih, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - (2025) PENGARUH MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA KELAS IV SD: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Kelas IV di SDN Pulogebang 25, Kelurahan Pulogebang, Jakarta Timur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hilma Innayah Putri, - and Erna Suwangsih, - and Nenden Permas Hikmatunids, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA GENIALLY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Pelajaran IPAS Kelas IV Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ica Nurlaela, - and Afridha Laily Alindra, - and Wina Mustikaati, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MEDIA AUGMENTED REALITY TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS IPA SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas IV pada Pokok Bahasan Bagian Tubuh Tumbuhan di SDN Purwamekar Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Iis Mayanti, - and Erna Suwangsih, - and Wina Mustikaati, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MEDIA NEARPOD TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas IV SDN 1 Sindangsari Kecamatan Plered Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Indah Amalia Putri, - and Afridha Laily Alindra, - and Wina Mustikaati, - (2025) PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA LAPBOOK TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPS DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Peserta Didik Kelas 5 di SDN Sunter Agung 07 Jakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Intan Fadila, - and Nurdiansyah, - and Tiara Yogiarni, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELLECTUALLY, REPETITION (AIR) BERBANTUAN MEDIA PODCAST TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR: Penelitian Pre-eksperimen pada Peserta Didik Kelas IV dalam Mata Pelajaran IPAS Materi Kebutuhan Manusia di SDN 053 Cisitu Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Irna Fitri Andini, - and Puji Rahayu, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - (2025) PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TYPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) BERBANTUAN MEDIA AUGMENTED REALITY ASSEMBLR EDU TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas V di SDN 6 Nagrikaler Purwakarta Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Isna Alifia Aghniyah, - and Fitri Nuraeni, - and Nadia Tiara Antik Sari, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas V Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Juliana Nurhikmah, - and Sofyan Iskandar, - and Tiara Yogiarni, - (2025) PENGARUH PENERAPAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) BERBANTUAN MEDIA SOUND SLIDE TERHADAP HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF SISWA SEKOLAH DASAR : Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas IV Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SDN Ekologi Kahuripan Padjajaran. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kana Febriani, - and Indah Nurmahanani, - and Tiara Yogiarni, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN MEDIA QUESTION BOX TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SD: Penelitian Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas V SD Negeri 11 Semper Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kania Pratiwi, - and Erna Suwangsih, - and Wina Mustikaati, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Kelas V SD Negeri Dawuan Tengah VI di Kabupaten Karawang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kartika Sari, - and Afridha Laily Alindra, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENGARUH PENDEKATAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATIC (STEM) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen Dalam Pembelajaran IPAS Kelas IV di SDN 1 Nagrikaler di Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Keysha Kholillah Alqindy, - and Nurdiansyah, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PENDIDIKAN PANCASILA SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Ekperimen Pada Siswa Kelas III di SD Negeri 9 Nagrikaler di Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Khaerani Nurfaoziah, - and Afridha Laily Alindra, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA ASSEMBLR EDU TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen Pembelajaran IPAS pada Siswa Sekolah Dasar Negeri Cikalongsari I Kabupaten Karawang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Khaila Syanin, - and Indah Nurmahanani, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH BERBANTUAN WORDWALL DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi-Eksperimen Dalam Kegiatan Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 3 Tahun Ajaran 2024/2025 di SDN 9 Nagrikaler. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Khairun Nabilah, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN WRITE ARROUND BERBANTUAN MEDIA GAMBAR SERI DIGITAL TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Kegiatan Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Asal-Usul di Kelas 4 SDN 01 Munjuljaya. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Khalishah Nurul Salamah, - and Indah Nurmahanani, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN MEDIA AUDIO-VISUAL TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Kelas III di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kharisma Nurul Khusnah, - and Indah Nurmahanani, - and Tiara Yogiarni, - (2025) PENERAPAN MODEL CIRCUIT LEARNING BERBANTUAN MEDIA CANVA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas dengan Materi Parts of Our Body pada Siswa Kelas VA di SDN Soreang 01. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Khomsanuha Amanaturrizqi, - and Nurdiansyah, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN MEDIA EDUCAPLAY DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPS SISWA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lisa Nabilah, - and Neneng Sri Wulan, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENERAPAN SYLLABIC METHOD BERBANTUAN MEDIA DIGITAL POWTOON UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas dalam Muatan Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas 1 SDN 1 Ekacita. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Liya Lisnawati, - (2025) ANALISIS IMPLEMENTASI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM MENGEMBANGKAN PENDIDIKAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR: Studi Deskriptif pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 2 Babakancikao Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2022/2023. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Luthfiannisa Ghessiani, - and Erna Suwangsih, - and Wina Mustikaati, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA BAAMBOOZLE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V Di SDN 8 Nagrikaler, Kab. Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Maitsa Sajidah, - and Neneng Sri Wulan, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SD: Studi Quasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas v pada Pembelajaran Bahasa Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mayang Gita Fitriani, - and Afridha Laily Alindra, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas V Materi Sistem Pencernaan Manusia di SDN 075 Jatayu Kota Bandung Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mega Rosafina, - and Neneng Sri Wulan, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH METODE EMPAT TAHAP STEINBERG BERBANTUAN MEDIA ULAR TANGGA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SDIT Al-Bina Purwakarta Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mohammad Alwi Farizi, - (2025) IMPLEMENTASI PROGRAM AGAMA, KEAGAMAAN, DAN PENDALAMAN KITAB -KITAB (AKPK) SEBAGAI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mufidatul Husna, - and Neneng Sri Wulan, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH BERBANTUAN MEDIA QUIZ CARD TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V SDN Kemirimuka 2 Kota Depok Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muslimah Apriliya, - and Nurdiansyah, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF IPAS SISWA KELAS IV SD: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas IV Bab 6 Topik B Kekayaan Budaya Indonesia di Salah Satu Sekolah Dasar di Wilayah Bekasi Timur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nadya Berchmans Hami, - and Puji Rahayu, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENGARUH PENDEKATAN CONCRETE PICTORIAL ABSTRACT (CPA) BERBANTUAN TANGRAM TERHADAP KEMAMPUAN SPATIAL SENSE SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Kelas IV SD Negeri 4 Nagrikaler di Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Najayanti, - and Neneng Sri Wulan, - and Wina Mustikaati, - (2025) PENGARUH METODE GLOBAL BERBANTUAN MEDIA RODA HURUF TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada siswa kelas I di SDN Sindangsari 04, Bekasi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Natasya Febriana, - (2025) PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN MEDIA FLIPBOOK DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Neng Putri Rakasiwi, - and Fitri Nuraeni, - and Nadia Tiara Antik Sari, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING BERBANTUAN MEDIA CANVA TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas II di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nesty Ermin Nadhirah, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - and Sofyan Iskandar, - (2025) IMPLEMENTASI CONTEXTUAL LEARNING PADA MURID LINTAS JENJANG DI SEKOLAH DASAR: studi komparatif di sekolah dengan sistem blended learning di kota Bandung dan sekolah dasar konvensional di kota Cimahi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nevi Septiani, - and Fitri Nuraeni, - and Nadia Tiara Antik Sari, - (2025) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN MEDIA EDUCAPLAY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas II SDN 1 Munjuljaya, Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ninis Andini Wafa Tufahati, - (2025) PENGEMBANGAN KARTU KATA DIGITAL SCRATCH BERBASIS PENDEKATAN FONIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Research and Development di kelas 1 SDN 2 Nagrikaler. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nisa Nur Fauziyah, - and Nurdiansyah, - and Tiara Yogiarni, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA QUIZIZZ TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V : Penelitian Pre-Eksperimen pada Pembelajaran IPAS kelas V di SDN Ekologi Kahuripan Padjajaran. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nisrina Nurbaiti, - and Indah Nurmahanani, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL GAME BASED LEARNING BERBANTUAN PERMAINAN EDUKATIF EDUCAPLAY TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen Siswa Kelas IV pada Salah Satu Sekolah Dasar di Purwakarta dengan Materi Fruits and Vegetables. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nita Melia, - and Fitri Nuraeni, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - (2025) PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN VIDEO ANIMASI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SAINS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Kelas V Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Bekasi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Novia Ramanda, - and Puji Rahayu, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN PLATFORM GOOGLE SITES TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperiment pada Pembelajaran Matematika Kelas IV di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Wilayah Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Novita Cahya Ningrum, - and Afridha Laily Alindra, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPAS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas pada Mata Pelajaran IPS Kelas VB di SDN 1 Munjuljaya Kabupaten Purwakarta Tuhan Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nur Fitri Halimah, - and Afridha Laily Alindra, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR: Quasy Experiment pada Siswa Kelas V SDIT Al Bina Purwakarta Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nur Rahmawati, - and Puji Rahayu, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Materi Bangun Datar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurfenti Widiya Nengsih, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN VIDEO INTERAKTIF TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATA PELAJARAN IPS: Metode Penelitian Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas V di SDN 1 Nagri Kidul Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nuria Agustiani, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPA: Penelitian Kuasi Eksperimen Nonequivalent Control Group Design pada Peserta Didik Kelas VI SDN Daan Mogot 3 Tangerang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurul Huda, - and Hafiziani Eka Putri, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - (2025) PENGARUH MODEL VISUAL AUDITORY KINESTHETIC (VAK) BERBANTUAN MEDIA ASSEMBLR EDU TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Peserta Didik Kelas 5 SD Negeri Bekasi Jaya VI di Kota Bekasi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Oktaviani, - and Hafiziani Eka Putri, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN MEDIA DIGITAL ASSEMBLR EDU TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V SDN PUCUNG III. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Pani Herlina, - and Hafiziani Eka Putri, - and Nadia Tiara Antik Sari, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS NONFIKSI SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas V di SDN 1 Nagritengah Kecamatan Purwakarta Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Paola Pebriyanti, - and Puji Rahayu, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENGARUH MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) BERBANTUAN MEDIA MAGIC STRAW TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen Pembelajaran Matematika pada Siswa Sekolah Dasar Negeri Sindangsari 04 Kabupaten Bekasi Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Pingkan Fireli, - and Hafiziani Eka Putri, - and Tiara Yogiarni, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MEDIA SCRATCH TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA DI SEKOLAH DASAR: Quasi Eksperimen Pada Materi Bangun Ruang Kubus dan Balok di Kelas V di Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Popy Gustini, - (2025) PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN MEDIA VIDEO ANIMAKER TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Quasi Eksperiment yang Dilakukan pada Siswa Kelas VI di Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Pramudita Dwi Partisan Nurdian Saputri, - and Afridha Laily Alindra, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) EFEKTIVITAS MEDIA KARTU MODIFIKASI PADA MODEL LEARNING CYCLE 5-E DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PENDIDIKAN PANCASILA DI SD: Penelitian Kuasi Eksperimen dalam Materi Kekayaan Suku Bangsaku dengan Media Modifikasi Kartu Domino pada Siswa Kelas III SDN Citeureup Mandiri 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Puput Trisnawati, - and Hafiziani Eka Putri, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SD: Penelitian Quasi Eksperimen siswa kelas IV di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Putri Ayu, - and Hafiziani Eka Putri, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN WORDWALL DALAM MENINGKATKAN BERPIKIR KREATIF BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA : Penelitian Quasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Bekasi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rachma Nurfitria, - and Fitri Nuraeni, - and Nadia Tiara Antik Sari, - (2025) PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN MEDIA FLIPBOOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PUISI SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Siswa Kelas IVD di UPTD SDN 1 CITALANG, KABUPATEN PURWAKARTA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rangga Sunaryo Prayogo, - and Hafiziani Eka Putri, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TYPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ranisa Devi, - and Hafiziani Eka Putri, - and Tiara Yogiarni, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR : Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas V di Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ratih Fatimah, - and Afridha Laily Alindra, - and Wina Mustikaati, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN EDUCAPLAY TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen Pembelajaran IPA Materi Perubahan Bentuk Energi pada Siswa Kelas IV di SD Negeri 2 Sindangkasih Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rayi Safitri, - and Hafiziani Eka Putri, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN APLIKASI PHOTOMATH TERHADAP KEMAMPUAN OPERASI HITUNG SISWA SEKOLAH DASAR: Metode Penelitian Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas V di SDN 1 Sindangsari Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Reina Farhanah Miftah, - and Fitri Nuraeni, - and Nadia Tiara Antik Sari, - (2025) PENGARUH METODE SHARED READING BERBANTUAN MEDIA LET'S READ UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Teks Narasi di kelas IV SDN Ciwangi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rerey Realistiya, - and Fitri Nuraeni, - and Nadia Tiara Antik Sari, - (2025) PENGARUH MODEL SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, INTELLECTUALLY (SAVI) BERBANTUAN MEDIA STORYJUMPER TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Kelas IV SDN 1 Tegalmunjul Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Resa Azahra, - and Afridha Laily Alindra, - and Wina Mustikaati, - (2025) PENGARUH PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN PHET SIMULATION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada siswa kelas V Pada Materi Energi Listrik di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rifa Aminah Salsabila, - and Sofyan Iskandar, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) IMPLEMENTASI BLENDED LEARNING DALAM MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Studi Kasus pada Siswa Kelas Tinggi di Sekolah Murid Merdeka. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rina Mardiana, - and Soyfan Iskandar, - and Tiara Yogiarni, - (2025) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW BERBANTUAN MEDIA DIORAMA TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA SEKOLAH DASAR : Quasi Experiment Materi Bentang Alam Indonesia Siswa Kelas III SDN 9 Nagrikaler Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rina Rohimah, - and Hafiziani Eka Putri, - and Nadia Tiara Antik Sari, - (2025) PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN MEDIA LITERACY CLOUD TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada pembelajaran Bahasa Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Riska Zulfa Luthfiyyah, - and Hafiziani Eka Putri, - and Nadia Tiara Antik Sari, - (2025) PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN MAGIC STRAW TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA: Penelitian Quasi Experiment Pada Siswa Kelas V di Salah Satu Sekolah Dasar Kabupaten Karawang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rizki Prayoga, - and Indah Nurmahanani, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA KOMIK DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas V SDN 3 Sindangkasih. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rizky Maulana, - and Puji Rahayu, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA SCRATCH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rofatan Nuroh, - and Indah Nurmahanani, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENGARUH METODE READING GUIDE BERBANTUAN MEDIA FLIPBOOK TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas VI SDN Setia Mulya 02 di Kab. Bekasi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rumai Syah Septiani Nuur Illahi, - and Puji Rahayu, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - (2025) PENGARUH PENDEKATAN SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, INTELEKTUAL (SAVI) BERBANTUAN FLIPBOOK TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Salsa Maria, - and Afridha Laily Alindra, - and Wina Mustikaati, - (2025) PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL) BERBANTUAN MEDIA ASSEMBLR EDU TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Pembelajaran IPA Kelas IV di SDN 1 Munjuljaya Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Salsabila Alifia Prabowo, - and Sofyan Iskandar, - and Tiara Yogiarni, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Kelas III Mata Pelajaran IPS di SD Negeri Ciwangi Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sani Irsalina, - and Indah Nurmahanani, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENGARUH PENERAPAN MODEL TEACHING AT THE RIGHT LEVEL (TARL) BERBANTUAN MEDIA LET’S READ UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA SISWA DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi-Eksperimen pada Kelas III di Salah Satu Sekolah Dasar di Purwakarta Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sania Ramadhani, - and Sofyan Iskandar, - and Tiara Yogiarni, - (2025) PENGARUH MODEL INQUIRY LEARNING BERBANTUAN MEDIA EDUCAPLAY TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF KOMPONEN PETA PADA SISWA KELAS IV SD: Penelitian Quasi Eksperimen Pembelajaran IPS Materi Komponen Peta pada Siswa Kelas IV di SDN 2 Sindangkasih Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Septiani Panca Wardani, - and Afridha Laily Alindra, - and Wina Mustikaati, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION BERBANTUAN MEDIA INFOGRAFIS TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian kuasi Eksperimen Pembelajaran IPAS Pada Materi Organ Pencernaan Siswa Kelas V SDN Arjasari 01, Kab. Bandung Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Shafa Kamila Putri Anggraini, - and Erna Suwangsih, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - (2025) PENGARUH MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA VIDEO ANIMAKER TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SD: Penelitian Kuasi Eksperimen Pembelajaran Matematika Siswa Kelas III Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Shavega Julia Robin, - and Indah Nurmahanani, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH MODEL SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, RECORD, REVIEW (SQ4R) BERBANTUAN MEDIA EDUCANDY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Shely Handayani, - (2025) PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW BERBANTUAN MEDIA LAPBOOK TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP KEARIFAN LOKAL (Penelitian Pre Experiment pada Materi Kearifan Lokal Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas IV di SDN 9 Nagrikaler). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sintia Ulhaq, - and Neneng Sri Wulan, - and Wina Mustikaati, - (2025) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE BERBANTUAN MEDIA FLIPBOOK DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas di SDN Cikadu Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sulistia Janika, - (2025) PENGARUH PENDEKATAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, MATHEMATICS (STEM) BERBANTUAN MEDIA SCRATCH TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Pembelajaran IPA Kelas IV di Sekolah Dasar Negri 2 Nagri Kaler Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Syachna Karunia Eka Putri, - and Sofyan Iskandar, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH METODE TABARAK BERBANTUAN FLASHCARD TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QUR’AN DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Pre Eksperimen pada pokok Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas 4 SDN Maracang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tara Fatikhah Rakhma, - and Neneng Sri Wulan, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RADEC (READ – ANSWER – DISCUSS – EXPLAIN - CREATE) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA: Penelitian Quasi-Experiment pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia kelas V di UPTD SDN Maracang Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tegar Selaras Gustavisiana, - and Fitri Nuraeni, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN BERBANTUAN PHET SIMULATION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Experiment pada Materi Energi Listrik yang dilakukan Siswa Kelas 5 di SDN Pulojaya 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tiominar Febrianti Puspita Sari, - and Nurdiansyah, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) BERBANTUAN ULAR TANGGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF IPS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tri Wahyuningtyas, - and Neneng Sri Wulan, - and Nadia Tiara Antik Sari, - (2025) PENGARUH MODEL GAME BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA QUIZWHIZZER TERHADAP KEMAMPUAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS PADA SISWA SD: Penelitian Quasi Eksperimen pada Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 02 Nagrikaler Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ummyatul Salsabhila, - and Erna Suwangsih, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MEDIA PAPAN PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA DI SD: Penelitian Quasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV pada Materi Pecahan di Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Uni Nurnikmah, - and Neneng Sri Wulan, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MEDIA BIG BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS 1 SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Mata Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas I di Sekolah Dasar Negeri Kedung Badak 2 Kota Bogor. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Vanny Nurulita Zahra, - and Indah Nurmahanani, - and Wina Mustikaati, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) BERBANTUAN KANAL YOUTUBE RIRI CERITA ANAK INTERAKTIF TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA FIKSI PADA SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen Pada Siswa Kelas V di SDN Jatireja 03, Kecamatan Cikarang Timur, Kabupaten Bekasi Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Vika Andria Sukmawati, - and Puji Rahayu, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - (2025) PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN MEDIA PHET SIMULATION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas IV tentang Materi Pecahan di salah satu Sekolah Dasar di Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Virlee Isfa'lana Al-fath, - and Fitri Nuraeni, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH MODEL CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) DENGAN BANTUAN MEDIA WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS IPA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR : Penelitian Quasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran IPA di Kelas V SDN Setia Mulya 02 di Kabupaten Bekasi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Widia Syavaqilah, - and Indah Nurmahanani, - and Nadia Tiara Antik Sari, - (2025) PENGARUH MODEL GAME BASED LEARNING BERBANTUAN GAME EDUKASI WHEELS & WORDS DI SCRATCH DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Pre-Eksperimental Jenis One Group Pretest-Posttest Bahasa Inggris Materi Unit 11 How Do You Go to School? Kelas IV di SDN 3 Nagrikaler Kecamatan Purwakarta Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wilda Nur Laila, - and Indah Nurmahanani, - and Tiara Yogiarni, - (2025) PENERAPAN METODE GLOBAL BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN BIG BOOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 2 SEKOLAH DASAR : Penelitian Tindakan Kelas pada kelas 2 SDN 1 Cigelam. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Winda Ros Citra, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUGMENTED REALITY DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA: Penelitian Quasi Experiment pada Materi Organ Pencernaan Manusia di Kelas V Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Windy Aledya Rosyani, - and Fitri Nuraeni, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH MODEL INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN PhET SIMULATION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Kelas IV Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Cirebon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yesi Agustia, - and Nurdiansyah, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH MODEL GAME BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA GIMKIT TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PENDIDIKAN PANCASILA DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Pre-Eksperimen pada Materi Keragaman Budaya Indonesia di Kelas V salah satu Sekolah Dasar Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yosi Anggia Margaret Tambunan, - and Indah Nurmahanani, - and Nadia Tiara Antik Sari, - (2025) PENERAPAN MODEL READ, ANSWER, DISCUSS, EXPLAIN, CREATE (RADEC) BERBANTUAN MEDIA LITERACY CLOUD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA INGGRIS: Penelitian Tindakan Kelas pada Unit 10 Materi I Want To Be A Teacher Mata Pelajaran Bahasa Inggris Kelas VI di SDS Kristen Pasundan Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yulia Rahmawati, - and Nurdiansyah, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN MEDIA MONOPOLI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS IPS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Materi Keberagaman Budaya dan Kearifan Lokal di Indonesia di salah satu sekolah dasar di Kecamatan Babakan Madang, Kabupaten Bogor Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yunia Nurhaliza, - and Nurdiansyah, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi-Eksperimen pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Kelas IV SDN 6 Nagrikaler, Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level