Items where Division is "Program Studi Pendidikan Fisika" and Year is 2025

    [Atom feed] Atom [RSS feed] RSS 1.0 [RSS2 feed] RSS 2.0
    Group by: Creators | Item Type | No Grouping
    Jump to: A | C | E | F | G | J | K | M | N | R
    Number of items: 21.

    A

    Adya Sa'dul Amien, - and Winny Liliawati, - and Iyon Suyana, - (2025) RANCANG BANGUN E-BOOK FISIKA BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL DI JAWA BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Ahmad Rifa'i, - (2025) EFEKTIVITAS PBL-POE BERBANTUAN E-MODUL BERBASIS AUGMENTED REALITY TERHADAP PENINGKATAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Ai Aditia Agassi, - and Iyon Suyana, - and Achmad Samsudin, - (2025) ANALISIS MODEL MENTAL PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK EMPAT TINGKAT PADA TOPIK FLUIDA STATIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Akmal Budi Septian, - and Muslim, - and Agus Danawan, - (2025) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RADEC UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI FLUIDA DINAMIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Annisa Alifia, - and Achmad Samsudin, - and Irma Rahma Suwarma, - (2025) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK PADA MATERI FLUIDA DINAMIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Assalamni Barkatur Rohmah, - and Saeful Karim, - and Irma Rahma Suwarma, - (2025) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN LKPD BERBASIS STEM PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Aulia Ayuni Novita, - and Agus Danawan, - and Lina Aviyanti, - (2025) PENGEMBANGAN INSTRUMEN FIVE-TIER TEST UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA MATERI KALOR DAN TERMODINAMIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    C

    CITRA AMELIA, - and RIDWAN EFENDI, - and IKA MUSTIKA SARI, - (2025) PENGARUH PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS MULTI REPRESENTASI TERHADAP KEMAMPUAN TRANSLASI REPRESENTASI DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI GERAK LURUS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    E

    Evi Rahmawati, - and Ika Mustika Sari, - and Ida Kaniawati, - (2025) PENGARUH MODEL PBL BERBANTUAN SRSL APICPEM TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DAN SELF EFFICACY PESERTA DIDIK PADA MATERI KALOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    F

    Fadia Mustikazahra, - and Hera Novia, - and Lina Aviyanti, - (2025) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN SIMULASI PHET DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI DINAMIKA ROTASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Fathul Naufal Hamidi, - and Agus Danawan, - and Heni Rusnayati, - (2025) PENERAPAN BAHAN AJAR E-MODUL FLIPBOOK GERAK PARABOLA BERBASIS PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    G

    Gani Febriani, - (2025) PENGARUH PEMBELAJARAN LCV-LAB (LEARNING CYCLE 9E BERBANTUAN VIRTUAL LABORATORY) TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI FLUIDA DINAMIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    J

    Julia Nur Aini, - and Heni Rusnayati, - and Ida Kaniawati, - (2025) PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING TERINTEGRASI STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING DAN MATHEMATICS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI ENERGI ALTERNATIF TOPIK ENERGI ANGIN DI SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Jundy Ahmad Mujadid, - and Ida Kaniawati, - and Irma Rahma Suwarma, - (2025) PENERAPAN PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS STEM-PJBL DALAM MATERI GELOMBANG BUNYI TERHADAP PENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    K

    Kurniawan, - and Parlindungan Sinaga, - and Duden Saepuzaman, - (2025) ANALISIS PROFIL KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA SMA DI KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    M

    Mochamad Fahmi Irfanudin, - and Ida Kaniawati, - and Hera Novia, - (2025) PENGEMBANGAN D-FLOW SEBAGAI WEB BAHAN AJAR BERBASIS KONFLIK KOGNITIF UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA MATERI FLUIDA DINAMIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Muhammad Fauzi Lazuardi, - and Irma Rahma Suwarma, - and Winny Liliawati, - (2025) PENERAPAN INoSIT BERBANTUAN SIMULASI PhET UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA KELAS XII PADA MATERI LISTRIK STATIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Muhammad Zahran, - and Achmad Samsudin, - and Hera Novia, - (2025) DEVELOPMENT OF AUGMENTED REALITY FOR SPECIAL EDUCATION NEEDS (ARSEN) IN AN INCLUSIVE CLASSROOM TO ENHANCE STUDENTS’ SCIENTIFIC CONCEPTIONS ON HEAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    N

    Nadhif Aldilama Kusuma, - and Irma Rahma Suwarma, - and Heni Rusnayati, - (2025) PENGARUH HANDS-ON EXPERIMENT DAN DEMONSTRASI PADA MATERI GERAK LURUS TERHADAP MOTIVASI INTRINSIK BELAJAR PESERTA DIDIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Najla Azmiatunisa, - and Lina Aviyanti, - and Duden Saepuzaman, - (2025) IMPLEMENTASI MODEL INTRODUCE, CONNECT, APPLY, REFLECT, AND EXTEND (ICARE) BERBANTUAN BAHAN AJAR ELEKTRONIK PEMANASAN GLOBAL UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DAN EFIKASI DIRI SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    R

    Ratu Zachrien Qalbia Dwi Ridwan, - and Ida Kaniawati, - and Heni Rusnayati, - (2025) PENERAPAN STRATEGI REACT BERBANTUAN PHET SIMULATION UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI KARAKTERISTIK GELOMBANG MEKANIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    This list was generated on Thu Jun 26 09:24:22 2025 WIB.