Adya Sa'dul Amien, - and Winny Liliawati, - and Iyon Suyana, - (2025) RANCANG BANGUN E-BOOK FISIKA BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL DI JAWA BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ahmad Rifa'i, - (2025) EFEKTIVITAS PBL-POE BERBANTUAN E-MODUL BERBASIS AUGMENTED REALITY TERHADAP PENINGKATAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ai Aditia Agassi, - and Iyon Suyana, - and Achmad Samsudin, - (2025) ANALISIS MODEL MENTAL PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK EMPAT TINGKAT PADA TOPIK FLUIDA STATIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Akmal Budi Septian, - and Muslim, - and Agus Danawan, - (2025) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RADEC UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI FLUIDA DINAMIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Annisa Alifia, - and Achmad Samsudin, - and Irma Rahma Suwarma, - (2025) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK PADA MATERI FLUIDA DINAMIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Assalamni Barkatur Rohmah, - and Saeful Karim, - and Irma Rahma Suwarma, - (2025) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN LKPD BERBASIS STEM PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aulia Ayuni Novita, - and Agus Danawan, - and Lina Aviyanti, - (2025) PENGEMBANGAN INSTRUMEN FIVE-TIER TEST UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA MATERI KALOR DAN TERMODINAMIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
CITRA AMELIA, - and RIDWAN EFENDI, - and IKA MUSTIKA SARI, - (2025) PENGARUH PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS MULTI REPRESENTASI TERHADAP KEMAMPUAN TRANSLASI REPRESENTASI DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATERI GERAK LURUS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Cellina Zsa Zsenca Vitania Amanda, - and Parlindungan Sinaga, - and Hera Novia, - (2025) EFEKTIVITAS MODEL ARGUMENT DRIVEN INQUIRY DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI KALOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Clarinta Alvani, - and Ridwan Efendi, - and Rizki Zakwandi, - (2025) PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN FORMATIF MISCONCEPTION CHECK UNTUK MENGANALISIS KONSEPSI TERMODINAMIKA PESERTA DIDIK SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Delia Apriliandita, - and Ida Kaniawati, - and Hera Novia, - (2025) PENGARUH MODEL INQUIRY BASED LEARNING BERBANTUAN COSCI TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PADA MATERI GLB DAN GLBB. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dewi Ranjani, - and Parlindungan Sinaga, - and Hera Novia, - (2025) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Difa Zahrah Alghassani, - and Winny Liliawati, - and Agus Danawan, - (2025) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN DIFERENSIASI PRODUK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Evi Rahmawati, - and Ika Mustika Sari, - and Ida Kaniawati, - (2025) PENGARUH MODEL PBL BERBANTUAN SRSL APICPEM TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DAN SELF EFFICACY PESERTA DIDIK PADA MATERI KALOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fadia Mustikazahra, - and Hera Novia, - and Lina Aviyanti, - (2025) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN SIMULASI PHET DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI DINAMIKA ROTASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fathul Naufal Hamidi, - and Agus Danawan, - and Heni Rusnayati, - (2025) PENERAPAN BAHAN AJAR E-MODUL FLIPBOOK GERAK PARABOLA BERBASIS PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fitri Farqiah, - and Ika Mustika Sari, - and Ridwan Efendi, - (2025) EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING - PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN (PBL-POE) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK SMA PADA MATERI GELOMBANG BUNYI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fitria Arianti Putri, - and Parlindungan Sinaga, - and Hera Novia, - (2025) EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN BEPIKIR DIVERGEN SISWA SMA PADA MATERI FLUIDA DINAMIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fujiah Zaharani, - and Ika Mustika Sari, - and Hera Novia, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN SCAFFOLDING METAKOGNITIF TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMA PADA MATERI GELOMBANG BUNYI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fuzi Warisnan, - and Ridwan Efendi, - and Muslim, - (2025) EFEKTIVITAS INTEGRASI ASESMEN FORMATIF SELF-DIAGNOSTIC LEARNING LOGS PADA MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK SMA PADA MATERI TERMODINAMIKA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Gani Febriani, - (2025) PENGARUH PEMBELAJARAN LCV-LAB (LEARNING CYCLE 9E BERBANTUAN VIRTUAL LABORATORY) TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI FLUIDA DINAMIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Helga Andinny Haq, - and Muslim, - and Duden Saepuzaman, - (2025) KARAKTERISTIK INSTRUMEN TES KEMAMPUAN LITERASI DAN NUMERASI BERBASIS ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) MATERI SUHU DAN KALOR MENGGUNAKAN ANALISIS TEORI RESPON BUTIR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Herawati Juita, - and Parlindungan Sinaga, - and Hera Novia, - (2025) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK DI SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hita Wamurbaeti, - and Parlindungan Sinaga, - and Winny Liliawati, - (2025) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK PADA MATERI FLUIDA STATIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ikmal Sofil Firdaus, - and Ridwan Efendi, - and Parlindungan Sinaga, - (2025) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SAINS INQUIRY SKILLS (LEKSIS) UNTUK MELATIHKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA PADA MATERI GEJALA GELOMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Jauza Amalia, - and Muslim, - and Rizki Zakwandi, - (2025) RANCANG BANGUN WEBSITE PHYSICS-FORMATIVE ASSESSMENT-COMPUTERIZED ADAPTIVE TEST (PHY-FA-CAT) MATERI GELOMBANG BUNYI UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN KOGNITIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Jelita Tri Agustina, - and Parlindungan Sinaga, - and Amsor, - (2025) PENGEMBANGAN E-MODUL KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA MATERI GELOMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Jilan Hasna Hannan, - and Ridwan Efendi, - and Hera Novia, - (2025) EFEKTIVITAS INTEGRASI ASESMEN FORMATIF PREDICT-EXPLAIN-OBSERVE PROBES PADA PEMBELAJARAN CONCEPTUAL CHANGE MODEL DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI KALOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Julia Nur Aini, - and Heni Rusnayati, - and Ida Kaniawati, - (2025) PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING TERINTEGRASI STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING DAN MATHEMATICS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI ENERGI ALTERNATIF TOPIK ENERGI ANGIN DI SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Jundy Ahmad Mujadid, - and Ida Kaniawati, - and Irma Rahma Suwarma, - (2025) PENERAPAN PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS STEM-PJBL DALAM MATERI GELOMBANG BUNYI TERHADAP PENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kurniawan, - and Parlindungan Sinaga, - and Duden Saepuzaman, - (2025) ANALISIS PROFIL KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA SMA DI KABUPATEN BANDUNG BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mariyah Resmiasih, - and Parlindungan Sinaga, - and Duden Saepuzaman, - (2025) EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMA PADA MATERI FLUIDA STATIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mochamad Fahmi Irfanudin, - and Ida Kaniawati, - and Hera Novia, - (2025) PENGEMBANGAN D-FLOW SEBAGAI WEB BAHAN AJAR BERBASIS KONFLIK KOGNITIF UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA MATERI FLUIDA DINAMIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mohammad Sarifudin, - and Duden Saepuzaman, - and Ida Kaniawati, - (2025) “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN APLIKASI SENSOR SMARTPHONE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK MATERI GELOMBANG BUNYI”. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhamad Rizki Wardani, - and Ika Mustika Sari, - and Arif Hidayat, - (2025) RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK DIGITAL T-JOURALIC YANG BERPOTENSI DALAM MELATIHKAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI SUHU DAN KALOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhammad Fauzi Lazuardi, - and Irma Rahma Suwarma, - and Winny Liliawati, - (2025) PENERAPAN INoSIT BERBANTUAN SIMULASI PhET UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA KELAS XII PADA MATERI LISTRIK STATIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhammad Zahran, - and Achmad Samsudin, - and Hera Novia, - (2025) DEVELOPMENT OF AUGMENTED REALITY FOR SPECIAL EDUCATION NEEDS (ARSEN) IN AN INCLUSIVE CLASSROOM TO ENHANCE STUDENTS’ SCIENTIFIC CONCEPTIONS ON HEAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mulya Hermana, - and Agus Danawan, - and Arif Hidayat, - (2025) RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE BERORIENTASI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI FLUIDA STATIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nadhif Aldilama Kusuma, - and Irma Rahma Suwarma, - and Heni Rusnayati, - (2025) PENGARUH HANDS-ON EXPERIMENT DAN DEMONSTRASI PADA MATERI GERAK LURUS TERHADAP MOTIVASI INTRINSIK BELAJAR PESERTA DIDIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Najla Azmiatunisa, - and Lina Aviyanti, - and Duden Saepuzaman, - (2025) IMPLEMENTASI MODEL INTRODUCE, CONNECT, APPLY, REFLECT, AND EXTEND (ICARE) BERBANTUAN BAHAN AJAR ELEKTRONIK PEMANASAN GLOBAL UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DAN EFIKASI DIRI SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nana Miranti Gasari Loukaky, - and Hera Novia, - and Amsor, - (2025) "PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMA PADA MATERI GELOMBANG". S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nenden Choirun Nisa, - and Ridwan Efendi, - and Lina Aviyanti, - (2025) EFEKTIVITAS INTEGRASI ASESMEN FORMATIF FOCUSED LISTING PADA PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT MODELS (CAM) DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK SMA PADA MATERI GELOMBANG BUNYI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nilam Sari, - and Hera Novia, - and Heni Rusnayati, - (2025) PENERAPAN MODEL PJBL DENGAN METACOGNITIVE SCAFFOLDING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN EFIKASI DIRI PESERTA DIDIK SMA PADA MATERI ENERGI ALTERNATIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ratu Zachrien Qalbia Dwi Ridwan, - and Ida Kaniawati, - and Heni Rusnayati, - (2025) PENERAPAN STRATEGI REACT BERBANTUAN PHET SIMULATION UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI KARAKTERISTIK GELOMBANG MEKANIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Retianingsih, - and Ika Mustika Sari, - and Iyon Suyana, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN “GAMAVIE” BERBANTUAN PLATFORM GENIALLY UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rindiasti Regina, - and Heni Rusnayati, - and Dedi Sasmita, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF ARTICULATE STORYLINE BERBASIS PROBLEM-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI FLUIDA STATIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sekar Nadya Aisyah Putri, - and Ika Mustika Sari, - and Arif Hidayat, - (2025) ANALISIS MODEL MENTAL SISWA KELAS XII PADA TOPIK PEMUAIAN MENGGUNAKAN HE-CEDIMM & DBTA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Siti Nur Aida, - and Ika Mustika Sari, - and Hera Novia, - (2025) PENGARUH MODEL GUIDED INQUIRY LEARNING DENGAN PENDEKATAN TECHNOLOGY BASED CONSTRUCTIVIST TEACHING (GIL-TBCT) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN MODEL MENTAL PESERTA DIDIK PADA MATERI GELOMBANG MEKANIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tazkia Alya Lukman, - and Ida Kaniawati, - and Iyon Suyana, - (2025) PENERAPAN MODEL CASE-BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI FLUIDA DINAMIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Triani Puspitasari, - and Ridwan Efendi, - and Lina Aviyanti, - (2025) EFEKTIVITAS INTEGRASI ASESMEN FORMATIF BERBASIS CONCEPT MAPPING PADA PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATERI GELOMBANG MEKANIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tuti Handayani, - and Ika Mustika Sari, - and Ridwan Efendi, - (2025) ANALISIS MODEL MENTAL PESERTA DIDIK KELAS XI PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL MENGGUNAKAN INSTRUMEN GOWAMMI DAN DbTA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wina Amara, - and Ridwan Efendi, - and Amsor, - (2025) EFEKTIVITAS INTEGRASI ASESMEN FORMATIF EXIT SLIPS PADA PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA MATERI KALOR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yesi Puspita Sari, - and Hera Novia, - and Agus Danawan, - (2025) PENERAPAN STRATEGI METAKOGNISI OPMER DALAM PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK SMA PADA MATERI GELOMBANG MEKANIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level