 | Up a level |
Adelia Uswatun Marhamah, - (2024) PENERAPAN METODE OUTBOUND LOW IMPACT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anggi Nursahara, - (2024) Pengaruh Pemanfaatan Digital Storytelling Bagi Perkembangan Bahasa Ekspresif Anak Umur 4-5 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anggun Maharani, - (2024) ANALISIS PERAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL ANAK 5-6 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Annisa Aulia Rachma, - (2024) LAYANAN PAUD HOLISTIK INTEGRATIF DALAM UPAYA MENCEGAH STUNTING PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Annisa Silvyani Zakia, - (2024) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENSTIMULUS PERKEMBANGAN MOTORIK ANAK USIA 5-6 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ardhita Putri Zakiya, - (2024) PERAN KELUARGA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aries Legita Permana Putri, - (2024) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERMUATAN NILAI UNTUK MENSTIMULASI PERKEMBANGAN MORAL DAN PENGETAHUAN KERAGAMAN AGAMA PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Assyaima Jannatun Zahro, - (2024) ANALISIS PERKEMBANGAN KECERDASAN INTRAPERSONAL ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MENGGAMBAR DAN BERCERITA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aulia Zihan Maesin, - (2024) PERSEPSI ORANG TUA DAN GURU TERHADAP PROGRAM TRANSISI PAUD KE SD YANG MENYENANGKAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ayu Sufi Nurjanah, - (2024) PERAN GURU DALAM MENSTIMULUS AKTIVITAS BERMAIN PADA PROSES PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Cindy Isma Noordiantika, - (2024) PERAN AYAH TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Denisa Putri Rahmawan, - (2024) PENERAPAN METODE TOKEN EKONOMI DALAM MENGEMBANGKAN KEDISIPLINAN ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Desti Damayanti Putri, - (2024) IMPLEMENTASI SEKOLAH RAMAH ANAK DALAM MENCIPTAKAN KEAMANAN DI LINGKUNGAN SATUAN PAUD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Devi Nurqomara Hikmah, - (2024) PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENSTIMULUS KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dhena Agniya Zahra Nisrina, - (2024) PERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN PERILAKU KEMANDIRIAN ANAK KELOMPOK B: Studi Kasus pada Guru Kelompok B di salah satu TK di Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dina Apriyani, - (2024) EFEKTIVITAS BUL-BUL GAMES DALAM MENINGKATKAN KESADARAN SIKAP ANTI BULLYING ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Divia Avivah, - (2024) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERBANTUAN MEDIA DIGITAL UNTUK MENSTIMULUS PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Enung Risma Salamah, - (2024) EFEKTIVITAS KEGIATAN “BERCERITA PAGI” DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN BAHASA EKSPRESIF ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Evy Lutzvia Amay, - (2024) ANALISIS DAMPAK P5 DALAM KEGIATAN BERMAIN PERAN TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK QOTRUNNADA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fadhila Alfiyatul Amri, - (2024) EFEKTIFITAS BERMAIN TANAH LIAT PLERED DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fany Widia Guna, - (2024) ANALISIS PENERAPAN POLA ASUH POSITIF DALAM KELUARGA DENGAN ANAK USIA 5-6 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fuji Fauzia Lestari, - (2024) Analisis Stimulasi Orang Tua dalam Konten Tiktok @imchika21 terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia 0-2 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Gaida Fitri Lutfiah, - (2024) IMPLEMENTASI PERMAINAN KOOPERATIF DALAM UPAYA MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ghefira Nur Fatimah, - (2024) HUBUNGAN PERILAKU AGRESIF ANAK SEBAGAI DAMPAK DARI BERMAIN GAME ONLINE TERHADAP KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS ANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hanan Kaila Matin, - (2024) MENGEMBANGKAN PERILAKU TANGGUNG JAWAB MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hany Nur Lugit, - (2024) EFEKTIVITAS E-COMIC DALAM MENINGKATKAN WAWASAN ANAK USIA DINI MENGENAI KERAGAMAN AGAMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Intan Susilowati, - (2024) MENGEMBANGKAN ASPEK PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK MELALUI ANIMASI FABEL PADA APLIKASI RIRI UNTUK ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Isa Nurhaliza, - (2024) PERAN ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BAHASA EKSPRESIF ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Jihan Nurul Afifah, - (2024) HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN GADGET DENGAN KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK USIA 4-5 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kholic, - (2024) ANALISIS KANDUNGAN NILAI KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS ANAK PADA FILM ANIMASI HAFIZ DAN HAFIZAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Kurniasih, - (2024) ANALISIS VIDIO DI KANAL YOUTUBE "RIRI CERITA ANAK INTERAKTIF" UNTUK PENGEMBANGAN MORAL ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Lena Putri Tejakusuma, - (2024) HUBUNGAN KELEKATAN PADA AYAH TERHADAP KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Liana Lestari, - (2024) HUBUNGAN POLA MAKAN PAGI TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Luli Lulianti, - (2024) EFEKTIVITAS ROLE PLAYING SEBAGAI UPAYA PENDIDIKAN KESELAMATAN DIRI ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Luthfiah Nur Istighna, - (2024) PERAN IBU BEKERJA DALAM MENSTIMULASI KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA 3-4 TAHUN: Penelitian Kualitatif Deskriptif pada anak yang berusia 3-4 tahun yang di asuh oleh ibu bekerja di Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mariya Ulfa Dwi Shafarani, - (2024) PENANAMAN NILAI KARAKTER GEMAR MEMBACA MELALUI MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Maryam, - (2024) Pengenalan Sikap Eco-Literacy Berbantuan Media Augmented Reality Pada Anak Usia 5-6 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mellia Cahya Ningsih, - (2024) ANALISIS KONTEN BUKU DONGENG BILINGUAL BAHASA INGGRIS TERHADAP PENDIDIKAN KARAKTER ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mitha Triananda Putri, - (2024) ANALISIS DAMPAK HELICOPTER PARENTING PADA PERILAKU KEMANDIRIAN ANAK USIA 5-6 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muthia Nazhifah, - (2024) POLA ASUH AYAH DALAM MENGEMBANGKAN EMPATI ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nabila Ika Cahyani, - (2024) PENGENALAN PENDIDIKAN SEKSUAL UNTUK ANAK USIA DINI MELALUI ALAT PERMAINAN EDUKATIF MONAHE (MONOPOLI ANAK HEBAT). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nadya Afriati Mumtaz, - (2024) Penerapan Metode Bercerita dengan Menggunakan Media Gambar untuk Meningkatkan Rasa Percaya Diri Pada Anak Usia 5-6 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nafisah Azizah Az-Zahra, - (2024) PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK USIA DINI: Pre-eksperimental pada Anak Usia Dini Usia 4-5 Tahun di TK di Karawang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Najla Asqiya Naila, - (2024) EFEKTIVITAS READ ALOUD DALAM LITERACY CLOUD SEBAGAI PENGEMBANGAN BAHASA EKSPRESIF ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nashira Alyasari, - (2024) PENGARUH TARI KREASI TOKECANG TERHADAP PENGEMBANGAN KETERAMPILAN MOTORIK ANAK PADA USIA 5-6 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Naura Sekar Salsabila, - (2024) ANALISIS KEPERCAYAAN DIRI ANAK USIA DINI DITINJAU BERDASARKAN POLA KOMUNIKASI ORANG TUA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Neneng Ane Nuradila, - (2024) PENERAPAN METODE BERCERITA "FABEL" DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN SIKAP SOSIAL ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nida Nur Affisah, - (2024) ANALISIS TIGKAT PEDULI SOSIAL ANAK DAN TANGGGUNG JAWAB ORANG TUA SEBAGAI AGEN PENDIDIKAN KARAKTER ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nisa Khofifah, - (2024) PENGARUH TARI KREASI SAJOJO DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Novani Azzahra, - (2024) PENGARUH FLASHCARD UNTUK MENGEMBANGKAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurul Jasmine, - (2024) METODE BERMAIN PERAN DALAM UPAYA MENGENALKAN SIKAP JUJUR PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurwaci, - (2024) ANALISIS NILAI PENDIDIKAN KARAKTER FILM NEW SERIES “RARRA” SEBAGAI SARANA PENANAMAN NILAI KARAKTER ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Osa Afifah, - (2024) DAMPAK PENGGUNAAN SOSIAL MEDIA TIKTOK TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA EKSPRESIF ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Putri Dwi Fachrani, - (2024) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENSTIMULUS PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rania Rahma, - (2024) EFEKTIVITAS PERMAINAN TRADISIONAL DALAM MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS ANAK USIA 5-6 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ratu Dinda Rahmah, - (2024) PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER KOMUNIKATIF DALAM MENGEMBANGKAN PENGETAHUAN KECERDASAN EMOSIONAL ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ria Yuliana Prasojo, - (2024) MENGENALKAN KONSEP PENJUMLAHAN MELALUI BERMAIN FUN COOKING UNTUK ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rina Nur Sholihatunnisa, - (2024) PEMBELAJARAN TARI KREATIF UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rofiko, - (2024) PENGARUH PEMBELAJARAN TARI KREASI MANUK DADALI DALAM MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI ANAK USIA DINI : Pre-eksperimental pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK di Indramayu. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rossa Emilia Wardani, - (2024) PERAN GURU DALAM MENCEGAH PERILAKU BULLYING DI TAMAN KANAK-KANAK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Salma Syukria Salsabila, - (2024) PENGARUH BERCERITA MENGGUNAKAN MEDIA POP-UP BOOK TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL ANAK (Penelitian Single Subject Research Anak Usia 4-5 Tahun di Salah Satu TK Purwakarta). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Shafa Nadina, - (2024) ANALISIS PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK MELALUI PENGGUNAAN METODE BERCERITA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Shaumi Dwi Alfaini, - (2024) ANALISIS DAMPAK GADGET TERHADAP PERKEMBANGAN EMOSIONAL ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Shifa Aulia Rahmawati, - (2024) PENGARUH MEDIA TAYANGAN ANIMASI "RIKO THE SERIES" TERHADAP PENGETAHUAN SIKAP EMPATI ANAK USIA 5-6 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Silvi Pratiwi Maharani, - (2024) EFEKTIVITAS KEGIATAN PROGRAM RECYCLE DAY DALAM MENUMBUHKAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PADA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Siti Afifatul Arifah, - (2024) ANALISIS KEPERCAYAAN DIRI ANAK USIA DINI DALAM PEMBELAJARAN TARI KREATIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Siti Zahra Fatihatunnajmi, - (2024) PENGARUH PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN POP UP BOOK TERHADAP KEMAMPUAN BAHASA RESEPTIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK X. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sri Ade Ningsih, - (2024) Meningkatkan Perkembangan Emosional Anak Melalui Alat Permainan Edukatif Mones (Monopoli Emosi). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sulastri Nurmalasari, - (2024) IMPLEMENTASI TARI KREASI AMPAR-AMPAR PISANG DALAM PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tabita Kezia, - (2024) PENGARUH ORANG TUA BEKERJA DAN TIDAK BEKERJA TERHADAP KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tantri Lestari, - (2024) PENERAPAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA ALAM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS ANAK USIA 4-5 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tasya Dila Fatimah, - (2024) PENGARUH POLA ASUH DEMOKRATIS TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK USIA 5-6 TAHUN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tasya Safanisa Kurniawan, - (2024) PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENSTIMULASI PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wina Windiyanti Andriyani, - (2024) Mencegah Perilaku Bullying Menggunakan Website Learning Apps pada Anak Usia 5-6 Tahun. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
