Amalia Azzahra, - and Yunus Abidin, - and Fully Rakhmayanti, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK UNTUK KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DI SD: Penelitian Design and development pada Siswa Kelas IV SD Perjuangan Terpadu. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Resi Endang Junianti, - and Yunus Abidin, - and Yusuf Tri Herlambang, - (2025) STRATEGI ALTERNATIF IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DALAM KONTEKS KESENJANGAN SEKOLAH : Studi Kasus Pada Kepala Sekolah Dasar yang Berlatar belakang Guru Penggerak di Kabupaten Garut. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Salsa Nabila Marcella Kalalo, - and Yunus Abidin, - and Setyaningsih Rachmania, - (2025) PENGARUH METODE MEMBACA TERBIMBING BERMEDIAKAN BUKU BERJENJANG TERHADAP KELANCARAN MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas II SDN 268 Panyileukan dan SDN 169 Pelita Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tsana Nur Faridah, - and Yunus Abidin, - and Fully Rakhmayanti, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MULTISENSORI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA LANCAR PESERTA DIDIK KELAS I SD: Penelitian Kuasi Eksperimen di SDN Komplek Sapan Kabupaten Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ridla 'Adawiyyah, - and Yunus Abidin, - and R Deti Rostika, - (2025) PENGARUH PENDEKATAN TEACHING AT THE RIGHT LEVEL (TARL) DAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen di SDN Mekarsari dan SDN Neglasari 02. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Regina Nurul Sakinah, Regina and Yunus Abidin, - and Setyaningsih Rachmania, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA EDUKASI CIMAHI MONOPOLI (“EDUCIMO” SMART GAMES) BERBASIS PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING (CRT) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BERBICARA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Jihan Humaira, - and Yunus Abidin, - and Fully Rakhmayanti, - (2025) IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN CANVA UNTUK KREATIVITAS SISWA MENULIS TEKS PROSEDUR: Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Peserta Didik Kelas IV. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yunus Abidin, - (2005) PENERAPAN MODEL BENGKEL SATRA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM MENULIS CERITA PENDEK DAN MENYUSUN STRATEGI PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PPENDEK : Penelitian tindakan kelas pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Siliwangi Tasikmalaya. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.