 | Up a level |
Yulianti, Puji (2015) Implementasi Pendekatan Metakognitif dan Problem Posing Dalam Pencapaian Kemampuan Pemecahan Masalah dan Self- Efficacy Matematis Siswa : studi eksperimen terhadap salah satu SMP Swasta di Jakarta. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
