Yayat Hidayat, - (2009) PENGARUH METODE VAKT (VISUALLY AUDITORY, KINESTHETIC, TACTILE) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN PADA ANAK TUNAGRAHITA SEDANG KELAS D.2 DI SLB ABC MUHAMMADIYAH SUMEDANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level