Meida Lestari, - and Tuszie Widhiyanti, - and Sri Mulyani, - (2025) PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS INTERTEKSTUAL DENGAN POGIL PADA KONSEP GEOMETRI MOLEKUL YANG BERPOTENSI MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Annisa Shafira Muntaha, - and Wiji, - and Tuszie Widhiyanti, - (2025) DAMPAK POE BERBASIS INTERTEKSTUALITAS TERHADAP PENGUASAAN KONSEP POTENSIAL SEL DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dewi Nudlrotul Uyun, - and Sri Mulyani, - and Tuszie Widhiyanti, - (2025) PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS INTERTEKSTUAL PADA KONSEP GAYA INTERMOLEKULER. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Vina Nurul Amalia, - and Sri Mulyani, - and Tuszie Widhiyanti, - (2025) PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS INTERTEKSTUAL PADA PENGARUH KATALIS TERHADAP LAJU REAKSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nifela Sakina, - and Wiji, - and Tuszie Widhiyanti, - (2025) ANALISIS KONSEPSI, TROUBLESOME KNOWLEDGE, DAN THRESHOLD CONCEPT BERDASARKAN TES DIAGNOSTIK MODEL MENTAL PILIHAN GANDA EMPAT TINGKAT (TDMM-PGET) PADA KONSEP SEL VOLTA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hany Ayudyaningrum, - and Wiji, - and Tuszie Widhiyanti, - (2025) PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS INTERTEKSTUAL PADA KONSEP GAYA INTERMOLEKULER YANG BERPOTENSI MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hargianti Tri Rahayu, - and Wiji, - and Tuszie Widhiyanti, - (2025) PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS INTERTEKSTUAL PADA KONSEP GEOMETRI MOLEKUL YANG BERPOTENSI MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Samuel Indra Pratama, - and Tuszie Widhiyanti, - and Wiji, - (2025) PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK MODEL MENTAL-PREDICT OBSERVE-EXPLAIN PADA KONSEP KOROSI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yesi Noorbani, - and Tuszie Widhiyanti, - and Sri Mulyani, - (2025) PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS INTERTEKSTUAL PADA KONSEP IKATAN ION. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Beatrice Ruth Nathania Simanjuntak, - and Wiji, - and Tuszie Widhiyanti, - (2025) ANALISIS KONSEPSI, TROUBLESOME KNOWLEDGE, DAN THRESHOLD CONCEPT MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK MODEL MENTAL THREE-TIER (TDM-THREE-TIER) PADA MATERI BATERAI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Putri Nisrina Laila Al'Mukhtar, - and Wiji, - and Tuszie Widhiyanti, - (2025) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS INTERTEKSTUAL DALAM FLIPPED CLASSROOM TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI PERGESERAN KESETIMBANGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yulia Rahmayani Ridwan, - and Tuszie Widhiyanti, - and Wiji, - (2025) PROFIL MODEL MENTAL SISWA KELAS XII PADA MATERI SEL VOLTA DENGAN MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK MODEL MENTAL INTERVIEW ABOUT EVENT (TDM-IAE). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tuszie Widhiyanti, - (2007) PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS DAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA TOPIK SIFAT KOLIGATIF LARUTAN. S2 thesis, Universitas pendidikan indonesia.