Rosita Febriyanti, - and ILFIANDRA, - and Tina Hayati Dahlan, - (2025) DINAMIKA PENGALAMAN KECEMASAN DALAM PENULISAN TESIS: Studi Fenomenologi pada Mahasiswa Magister Pendidikan di Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Restu Ainun Nissa, - and Tina Hayati Dahlan, - and Ismawati Kosasih, - (2025) PENGARUH WELAS DIRI TERHADAP RESILIENSI DIMODERASI PERCEIVED STRESS PADA REMAJA DENGAN ORANG TUA YANG BERCERAI DI JAWA BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Qisthy Abqori, - and Tina Hayati Dahlan, - (2025) PENGARUH KEBERFUNGSIAN KELUARGA TERHADAP KESEPIAN YANG DIMODERASI KUALITAS PERTEMANAN PADA EMERGING ADULTHOOD DI JABODETABEK. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Firda Syafriyanti, - and Tina Hayati Dahlan, - and Hani Yulindrasari, - (2025) DINAMIKA MULTI ROLES CONFLICT PADA MAHASISWI MAGISTER PSIKOLOGI PENDIDIKAN: Pendekatan Autoetnografi. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anti Wulan Nurcahaya, - and Tina Hayati Dahlan, - and Hani Yulindrasari, - (2025) DINAMIKA PENGEMBANGAN GRIT PADA GURU TAMAN KANAK-KANAK LAKI-LAKI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Khairatul Ulya Ilma, - and Tina Hayati Dahlan, - and Nandang Budiman, - (2025) PERAN EMPATI DALAM MEMODERASI PENGARUH IKLIM SEKOLAH TERHADAP DEFENDING BEHAVIORS DALAM SITUASI BULLYING PADA SISWA SMP DI KABUPATEN KERINCI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Landri Nurhandriatie, - and Tina Hayati Dahlan, - and Nandang Budiman, - (2025) PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN AWAL ASPEK KOGNITIF, SOSIAL-EMOSIONAL DAN PSIKOMOTOR ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sharon Graceilla Lauwracy, - and Tina Hayati Dahlan, - and Hani Yulindrasari, - (2025) PERSEPSI SISWA SEKOLAH DASAR TENTANG SEATING ARRANGEMENT DI KELAS. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rifdah Az Zahra, - and Tina Hayati Dahlan, - (2025) PENGARUH ACADEMIC STRESS TERHADAP BEDTIME PROCRASTINATION PADA MAHASISWA YANG SEDANG MENGERJAKAN SKRIPSI DIMEDIASI OLEH DOOMSCROLLING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Harqie Ittabi Fisviyan, - and Tina Hayati Dahlan, - (2025) PENGARUH MINDFULNESS TERHADAP PHUBBING YANG DIMODERASI BOREDOM PRONENESS PADA MAHASISWA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Muhammad Faishal Farras Wirasmara, - and Tina Hayati Dahlan, - and Ismawati Kosasih, - (2025) KONTRIBUSI ANGER RUMINATION TERHADAP KECENDERUNGAN PERILAKU CYBERBULLYING DI MEDIA SOSIAL YANG DIMODERASI KONTROL DIRI PADA GEN Z DI JAWA BARAT. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Wuri Relistiani, - and Tina Hayati Dahlan, - and Hani Yulindrasari, - (2025) ANALISIS DINAMIKA RESILIENSI IBU DALAM PENGASUHAN ANAK NEURODIVERGEN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ajeng Kusumawardani, - and Hani Yulindrasari, - and Tina Hayati Dahlan, - (2025) EKSPLORASI TEACHER-STUDENT RELATIONSHIP PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Izzatun Nuha Siddik, - and Tina Hayati Dahlan, - and Farhan Zakariyya, - (2025) PENGARUH EFIKASI DIRI TERHADAP RESILIENSI YANG DIMODERASI DUKUNGAN SOSIAL PENDAFTAR BEASISWA PASCASARJANA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Meyrisa Amelia, - and Vina Adriany, - and Tina Hayati Dahlan, - (2025) ORIENTASI MASA DEPAN BIDANG PENDIDIKAN PADA REMAJA PUTRI YANG PUTUS SEKOLAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dewi Suniarsih, - and Mubiar Agustin, - and Tina Hayati Dahlan, - (2025) SUBJECTIVE WELL-BEING GURU PEREMPUAN PENCARI NAFKAH UTAMA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.