Tiara Derawati, - (2021) PENGARUH PENDEKATAN CONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CPA) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V dengan Pokok Bahasan Geometri Ruang di Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2020/2021). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level