Items where Author is "Tatat Hartati, -"

Thesis

Wiwin Winarti, - and Tatat Hartati, - and Asep Deni Gustiana, - (2025) EFEKTIVITAS MODEL SOMATIC, AUDITORY, VISUAL,INTELLECTUAL (SAVI) BERBANTUAN MEDIA DIGITAL DALAM MENULIS KARANGAN NARASI ARGUMENTATIF SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Pradina Puspa Dewi, - and Tatat Hartati, - and Sandi Budi Iriawan, - (2025) EFEKTIVITAS MEDIA MULTIPLY CARDS BERBANTUAN MODEL GAME BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATERI PERKALIAN SISWA FASE B KELAS 3 SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Siti Rahmawati, - and Tatat Hartati, - and Evi Rahmawati, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA BIG BOOK BERTEMA LINGKUNGAN DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nuri Cahyati, - and Tatat Hartati, - and Isah Cahyani, - (2025) EFEKTIVITAS TEKNIK MENULIS PUISI AKROSTIK BERBANTUAN MEDIA KARTU BERGAMBAR BAGI SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rostiana, - and Mubiar Agustin, - and Tatat Hartati, - (2025) PENGARUH METODE MONTESSORI BERBANTUAN MEDIA BUKU BERGAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Juni Artha Juneli, - and Tatat Hartati, - and Cepi Riyana, - (2025) PENGARUH METODE PREVIEW, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW, TEST (PQ3RT) MELALUI APLIKASI TELEPROMPTER PADA MATERI CERITA RAKYAT TERHADAP KECEPATAN EFEKTIF MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mutiara Faazal Fitriah, - and Tatat Hartati, - and Evi Rahmawati, - (2025) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DALAM KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yesi Suci Ramadani, - and Tatat Hartati, - and Effy Mulyasari, - (2025) EFEKTIVITAS PAPAN FLANEL LITERASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Silvia Novianti, - and Tatat Hartati, - and Lea Christina Br Ginting, - (2025) EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI BERBANTUAN MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Risthy Donary Arsita Putri, - and Tatat Hartati, - and Mela Darmayanti, - (2025) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BELAJAR RAGAM BUDAYA (BERDAYA) BERBASIS VCT UNTUK MENINGKATKAN KEBHINEKAAN GLOBAL BAGI PESERTA DIDIK FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhamad Ikhwan Nugraha, - and Tatat Hartati, - and Izzah Muyassaroh, - (2025) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN RADEC BERBANTUAN MEDIA BOOKLET DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS EKSPOSISI SISWA FASE C SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Risyda Khoerunnisa, - and Tatat Hartati, - and Evi Rahmawati, - (2025) PENGARUH METODE ABJAD BERBANTUAN MEDIA GAMBAR TUNGGAL DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN PESERTA DIDIK FASE A SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sani Aryanto, - and Tatat Hartati, - and Bunyamin Maftuh, - and Deni Darmawan, - (2025) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR SASTRA ANAK DIGITAL BERBASIS ECOPRENEURSHIP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI FINANSIAL DI SEKOLAH DASAR. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.