Items where Author is "Sofyan Iskandar, -"

    [Atom feed] Atom [RSS feed] RSS 1.0 [RSS2 feed] RSS 2.0
    Group by: Item Type | No Grouping
    Jump to: Thesis
    Number of items: 5.

    Thesis

    Syachna Karunia Eka Putri, - and Sofyan Iskandar, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH METODE TABARAK BERBANTUAN FLASHCARD TERHADAP KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QUR’AN DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SEKOLAH DASAR : Penelitian Pre Eksperimen pada pokok Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas 4 SDN Maracang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Salsabila Alifia Prabowo, - and Sofyan Iskandar, - and Tiara Yogiarni, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Kelas III Mata Pelajaran IPS di SD Negeri Ciwangi Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Andini Nursyahbani, - and Sofyan Iskandar, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA: Penelitian Quasi eksperimen Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila untuk Siswa Kelas IV SDN Ciwangi Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Juliana Nurhikmah, - and Sofyan Iskandar, - and Tiara Yogiarni, - (2025) PENGARUH PENERAPAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) BERBANTUAN MEDIA SOUND SLIDE TERHADAP HASIL BELAJAR RANAH KOGNITIF SISWA SEKOLAH DASAR : Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas IV Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SDN Ekologi Kahuripan Padjajaran. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Audrey Rosdiana Putri, - and Sofyan Iskandar, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PERAN PENGGUNAAN MIKROTRANS DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR DI JAKARTA UTARA: Penelitian Studi Kasus di SDI Al-Irsyadiah Jakarta Utara. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    This list was generated on Thu Jul 17 07:37:44 2025 WIB.