Siti Amalia Suryani, - (2021) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INDUKTIF KATA BERGAMBAR TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS II DI SEKOLAH DASAR (penelitian subjek tunggal yang dilakukan pada beberapa siswa kelas II di salah satu sekolah dasar negeri di kabupaten purwakarta tahun ajaran 2020/2021). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level