Items where Author is "Sandi Budi Iriawan, -"

Thesis

Pradina Puspa Dewi, - and Tatat Hartati, - and Sandi Budi Iriawan, - (2025) EFEKTIVITAS MEDIA MULTIPLY CARDS BERBANTUAN MODEL GAME BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATERI PERKALIAN SISWA FASE B KELAS 3 SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ajeng Ersa Pertiwi, - and Babang Robandi, - and Sandi Budi Iriawan, - (2025) EFEKTIVITAS MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM MENINGKATKAN LITERASI NUMERASI SISWA FASE C SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Carmenette, - and Sandi Budi Iriawan, - and Andhin Dyas Fitrian, - (2025) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN SPADE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAHAN SUSUN KEBAWAH SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rivana Al Ghanisa, - and Sandi Budi Iriawan, - and Mela Darmayanti, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA EXPLOSION BOX BERBASIS PENDEKATAN PBL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERKAIT MITIGASI BENCANA GEMPA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muhammad Fadhil Bapada, - and Sandi Budi Iriawan, - and Rina Heryani, - (2025) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE BERBANTUAN MEDIA VISUAL DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anisa Banowati Tri Dismaati, - and Sandi Budi Iriawan, - and Ira Rengganis, - (2025) PENGARUH MODEL ACTIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK MENGENAI KONSEP PEMBAGIAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ailsa Salsabila Divania, - and Sandi Budi Iriawan, - and Mela Darmayanti, - and UNSPECIFIED (2025) PENGARUH MODEL EXPERIENTIAL LEARNING DALAM MENINGKATKAN LITERASI FINANSIAL SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Manda Safitri, - and Sandi Budi Iriawan, - and Rosiana Mufliva, - (2025) EFEKTIVITAS METODE GASING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN PROSEDURAL MATEMATIS TENTANG PERKALIAN SISWA FASE B SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dea Amelia, - and Sandi Budi Iriawan, - and Mubarok Somantri, - (2025) PENGARUH MODEL RADEC BERBANTUAN GAME INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPAS MATERI KERAGAMAN BUDAYA PADA PESERTA DIDIK FASE B. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ina Mutmainah, - and Sandi Budi Iriawan, - and Mubarok Somantri, - (2025) PENGARUH MODEL THINKING ACTIVELY IN A SOCIAL CONTEXT (TASC) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK FASE C PADA PEMBELAJARAN IPAS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lian Aulia Kurnia Ramadanti, - and Sandi Budi Iriawan, - and Aprilia Eki Saputri, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA POP UP BOX BERBASIS PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BANGUN RUANG SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sandi Budi Iriawan, - (2008) PENGARUH PEMBELAJARAN BERBALIK (RECIPROCAL TEACHING) TERHADAP KETUNTASAN BEUUAR SISWA DALAM PEMAHAMAN DAN APLIKASI KONSEP MATEMATIK: studi eksperimen di sma negeri i cileunyi kabupaten bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.