Hanifah Nurul Inayah, - and Leli Kurniawati, - and Rudiyanto, - (2025) EFEKTIVITAS METODE TOTAL PHYSICAL RESPONSE (TPR) DALAM MENINGKATKAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Fatihah Bulan Namira Hanifiah, - and Rudiyanto, - and Rita Mariyana, - (2025) PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN LITERASI KEUANGAN UNTUK ANAK USIA DINI DI TK MUTIARA INDRAMAYU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Gina Maliha Rahmawati, - and Rudiyanto, - and Leli Kurniawati, - (2025) ANALISIS IMPLEMENTASI KEBIJAKAN TRANSISI PAUD KE SD YANG MENYENANGKAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yayan Siti Badial Jamal, - and Mubiar Agustin, - and Rudiyanto, - (2025) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN TRADISIONAL CONGKLAK TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK USIA DINI. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Eka Sapta Wati, - and Rudiyanto, - and Badru Zaman, - (2025) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PRASIAGA PAUD DALAM MENDUKUNG PENCAPAIAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DI TK YAKESWA KOTA BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rudiyanto, - (2016) EFEKTIVITAS GAME BERBASIS KOMPUTER PADA MATERI ATOM UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VIII. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rudiyanto, - (2012) PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DALAM PEMBELAJARAN IPS TENTANG PERISTIWA SEKITAR PROKLAMASI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.