Rima Nuary Amalia, - (2017) PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA ANTARA YANG MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas IV Sekolah Dasar Kecamatan Rancaekek Gugus 01 dan Gugus 08 Kabupaten. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level