Up a level |
Ramadlan, Fitara Gilang (2016) PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN TERHADAP TINGKAT KECEMASAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM AKTIVITAS AQUATIK : penelitian eksperimen pada siswa kelas VII di SMP Negeri 5 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.