Paola Pebriyanti, - and Puji Rahayu, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENGARUH MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) BERBANTUAN MEDIA MAGIC STRAW TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen Pembelajaran Matematika pada Siswa Sekolah Dasar Negeri Sindangsari 04 Kabupaten Bekasi Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Delia Apriliani, - and Puji Rahayu, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep IPA pada Mata Pelajaran IPA kelas 4 Materi Bagian Tubuh Tumbuhan. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Annisa Maulida, - and Puji Rahayu, - and Wina Mustikaati, - (2025) PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN PLATFORM KAHOOT TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi-Experiment Pada Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas III SDN 9 Nagrikaler. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Novia Ramanda, - and Puji Rahayu, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN PLATFORM GOOGLE SITES TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperiment pada Pembelajaran Matematika Kelas IV di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Wilayah Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dwi Maulidawanti, - and Puji Rahayu, - and Wina Mustikaati, - (2025) PENGARUH MODEL REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) BERBANTUAN MEDIA PHET SIMULATIONS TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Kelas II SDN 2 Nagri Kaler di Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anti Oktaviani, - and Puji Rahayu, - and Wina Mustikaati, - (2025) PENGARUH MODEL THINK TALK WRITE BERBANTUAN SOFTWARE GEOGEBRA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nur Rahmawati, - and Puji Rahayu, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Materi Bangun Datar. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Irna Fitri Andini, - and Puji Rahayu, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - (2025) PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TYPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) BERBANTUAN MEDIA AUGMENTED REALITY ASSEMBLR EDU TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas V di SDN 6 Nagrikaler Purwakarta Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anisa Mutiara Illahi, - and Puji Rahayu, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAME TOURNAMENT BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN FLIPBOOK DIGITAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Experiment pada Siswa Kelas IV Materi Transformasi Energi di Sekitar Kita di SDN Kemirimuka 2 Depok. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Azzahra Salsabila Aldila, - and Puji Rahayu, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - (2025) PENGARUH PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTUAN MEDIA ASSEMBLR EDU TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen Pembelajaran IPA pada Siswa Kelas IV di Sekolah Dasar Kota Bekasi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Vika Andria Sukmawati, - and Puji Rahayu, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - (2025) PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN MEDIA PHET SIMULATION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas IV tentang Materi Pecahan di salah satu Sekolah Dasar di Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Bintang Muhibuttobari Suparman, - and Puji Rahayu, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI BERBANTUAN MEDIA ASSEMBLR EDU TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Ekperimen pada kelas V di SD Negeri 2 Nagri Kaler, Kecamatan Purwakarta, Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rizky Maulana, - and Puji Rahayu, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA SCRATCH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anggy Deviyanti, - and Puji Rahayu, - and Wina Mustikaati, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RADEC (READ, ANSWER, DISCUSS, EXPLAIN, CREATE) BERBANTUAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nadya Berchmans Hami, - and Puji Rahayu, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENGARUH PENDEKATAN CONCRETE PICTORIAL ABSTRACT (CPA) BERBANTUAN TANGRAM TERHADAP KEMAMPUAN SPATIAL SENSE SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Kelas IV SD Negeri 4 Nagrikaler di Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rumai Syah Septiani Nuur Illahi, - and Puji Rahayu, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - (2025) PENGARUH PENDEKATAN SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, INTELEKTUAL (SAVI) BERBANTUAN FLIPBOOK TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Puji Rahayu, - (2022) ANALISIS PENULISAN POSTER BERDASARKAN OBSERVASI LINGKUNGAN SEKOLAH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Puji Rahayu, - (2018) PENGGUNAAN TEKNIK BEHAVIOR CONTRACT TERHADAP PENGURANGAN STEREOTIPIK ANAK DENGAN HAMBATAN PENGLIHATAN KELAS IV DI SLB NEGERI A CITEUREUP KOTA CIMAHI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Puji Rahayu, - (2006) MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SEKOLAH DASAR : Studi Eksperimen di Kelas IV SD Negeri 3Nagrikaler Purwakarta. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.