Popi Hernawati, - (2009) PERMAINAN BALOK-BALOK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMAHAMI PENJUMLAHAN SAMPAI 20 BAGI ANAK TUNARUNGU (Studi Eksperimen pada Siswa tunarungu Kelas I di SLB-B Budaya Bangsa dan SLB-B YPLAB Bandung ). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level