Windi Nursyahfitri, - and Leni Anggraeni, - and Pitria Sopianingsih, - (2025) HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN CHATGPT DENGAN DIGITAL SKILLS MAHASISWA PROGRAM STUDI PPKN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Malika Kamilatul Maharani, - and Kokom Komalasari, - and Pitria Sopianingsih, - (2025) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE, SHARE (SSCS) TERHADAP CIVIC SKILLS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA : Studi Kuasi Eksperimen di Kelas VII SMP PGRI Suryakencana Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nadila Oktavianing, - and Aim Abdulkarim, - and Pitria Sopianingsih, - (2025) PENERAPAN MODEL GAME-BASED LEARNING MEDIA WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-A SMP Negeri 12 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Irna Rosdiana, - and Sapriya, - and Pitria Sopianingsih, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CORE (CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA (Studi Kuasi Eksperimen di Kelas VII SMP Negeri 2 Cimahi Tahun Ajaran 2024/2025). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sabina Rahmadini, - and Dadang Sundawa, - and Pitria Sopianingsih, - (2025) PENGGUNAAN MONOPOLY BOARD GAME PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA: Penelitian Tindakan Kelas di SMK YPKKP Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Ghaida Lutfiah Rahmat, - and Kokom Komalasari, - and Pitria Sopianingsih, - (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Mnemonik Terhadap Peningkatan Pemahaman Peserta Didik dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila: Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas VIII SMP Negeri 3 Parongpong Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level