 | Up a level |
Parhan, Muhamad (2015) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PENCAPAIAN ILMU-AMALIAH DAN AMAL-ILMIAH:(Studi tentang Pembelajaran Nilai Salat dalam Pendidikan Agama Islam di SMPN I Cugenang). eprint_fieldopt_thesis_type_phd thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
