![]() | Up a level |
Nurramadhani, Annisa (2016) PENERAPAN MODEL ARGUMENTATION DRIVEN –INQUIRY (ADI) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP PADA TEMA PENCEMARAN LINGKUNGAN. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nurramadhani, Annisa (2013) GENDER DIFFERENCES AND JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS CONCEPTUAL MASTERY BY USING VIRTUAL LABORATORY MEDIA ON OPTIC TOPICS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.