Nurmawan, Intan (2017) PENGARUH PROBLEM-BASED LEARNING DENGAN STRATEGI TAPPS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PADA MATERI PERBANDINGAN (Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas V SD Negeri Sukaraja II di Kecamatan Sumedang Selatan). S1 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.
![[up]](/style/images/multi_up.png)
Up a level