Items where Author is "Neneng Sri Wulan, -"

Thesis

Uni Nurnikmah, - and Neneng Sri Wulan, - and Nenden Permas Hikmatunisa, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MEDIA BIG BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS 1 SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Mata Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas I di Sekolah Dasar Negeri Kedung Badak 2 Kota Bogor. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Maitsa Sajidah, - and Neneng Sri Wulan, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SD: Studi Quasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas v pada Pembelajaran Bahasa Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Sintia Ulhaq, - and Neneng Sri Wulan, - and Wina Mustikaati, - (2025) PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE BERBANTUAN MEDIA FLIPBOOK DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas di SDN Cikadu Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Najayanti, - and Neneng Sri Wulan, - and Wina Mustikaati, - (2025) PENGARUH METODE GLOBAL BERBANTUAN MEDIA RODA HURUF TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada siswa kelas I di SDN Sindangsari 04, Bekasi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mufidatul Husna, - and Neneng Sri Wulan, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH BERBANTUAN MEDIA QUIZ CARD TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V SDN Kemirimuka 2 Kota Depok Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Ayang Ranisa Rahma, - and Neneng Sri Wulan, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V di SDN 2 Ciseureuh. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mega Rosafina, - and Neneng Sri Wulan, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH METODE EMPAT TAHAP STEINBERG BERBANTUAN MEDIA ULAR TANGGA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SDIT Al-Bina Purwakarta Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Annisa Nafira, - and Neneng Sri Wulan, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENGARUH METODE STRUKTUR ANALITIK SINTETIK (SAS) BERBANTUAN MEDIA BOOK CREATOR TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA: Penelitian Quasi-Eksperimen pada kelas I di SD Negeri Cempaka Baru 12 Jakarta Pusat Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tri Wahyuningtyas, - and Neneng Sri Wulan, - and Nadia Tiara Antik Sari, - (2025) PENGARUH MODEL GAME BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA QUIZWHIZZER TERHADAP KEMAMPUAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS PADA SISWA SD: Penelitian Quasi Eksperimen pada Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 02 Nagrikaler Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Anggi Rahma Dewi Lesmana, - and Neneng Sri Wulan, - and Nadia Tiara Antik Sari, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM TIPE TANDUR BERBANTUAN MEDIA QUIZZIZ TERHADAP KEMAMPUAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dinda Fitriani, - and Neneng Sri Wulan, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENERAPAN STRATEGI KNOW-WANT TO KNOW-LEARNED (KWL) BERBANTUAN MEDIA LITERACY CLOUD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV di SDN Ancol 01 Pagi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Lisa Nabilah, - and Neneng Sri Wulan, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENERAPAN SYLLABIC METHOD BERBANTUAN MEDIA DIGITAL POWTOON UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas dalam Muatan Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas 1 SDN 1 Ekacita. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Amalia Putri Nabilah, - and Neneng Sri Wulan, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENGARUH METODE READING ALOUD BERBANTUAN FLASHCARD TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Farihah Ayuni, - and Neneng Sri Wulan, - and Hisny Fajrussalam, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM BERBANTUAN MEDIA YOUTUBE “ENGLISH SINGSING” TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA SD: Penelitian Quasi Eksperimen Pada Siswa Kelas 2 SDIT Insan Kamil 2 Kabupaten Bekasi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Tara Fatikhah Rakhma, - and Neneng Sri Wulan, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RADEC (READ – ANSWER – DISCUSS – EXPLAIN - CREATE) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA: Penelitian Quasi-Experiment pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia kelas V di UPTD SDN Maracang Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Fadia Fazilatun Nisa, - and Neneng Sri Wulan, - and Primanita Sholihah Rosmana, - (2025) PENGARUH PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA PIXTON TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Kelas IV SDN Sukamaju Kabupaten Subang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Dhea Resti Fauziah, - and Neneng Sri Wulan, - and Wina Mustikaati, - (2025) PENGARUH PENERAPAN MODEL NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) BERBANTUAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS NARASI SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V di SDN 9 Nagrikaler, Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.