 | Up a level |
Mekka Madaina Jamil, - (2022) “PENGARUH MODEL ARCS (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN SAINTIFIK” (Studi Quasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas XI di SMAS Sumur Bandung Cililin Kab. Bandung Barat). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mekka Madaina Jamil, - (2012) TINGKAT MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK BERDASARKAN MODEL ARCS PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA/MA NEGERI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
