Items where Author is "Jennyta Caturiasari, -"

Thesis

Pramudita Dwi Partisan Nurdian Saputri, - and Afridha Laily Alindra, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) EFEKTIVITAS MEDIA KARTU MODIFIKASI PADA MODEL LEARNING CYCLE 5-E DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PENDIDIKAN PANCASILA DI SD: Penelitian Kuasi Eksperimen dalam Materi Kekayaan Suku Bangsaku dengan Media Modifikasi Kartu Domino pada Siswa Kelas III SDN Citeureup Mandiri 2. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abdillah Faqih, - and Sofyan Iskandar, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN MEDIA YOUTUBE ASISI CHANNEL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF IPS SISWA SEKOLAH SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV di SD Negeri 1 Waruroyom di Kabupaten Cirebon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rangga Sunaryo Prayogo, - and Hafiziani Eka Putri, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TYPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mufidatul Husna, - and Neneng Sri Wulan, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH BERBANTUAN MEDIA QUIZ CARD TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V SDN Kemirimuka 2 Kota Depok Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yulia Rahmawati, - and Nurdiansyah, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN MEDIA MONOPOLI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS IPS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Materi Keberagaman Budaya dan Kearifan Lokal di Indonesia di salah satu sekolah dasar di Kecamatan Babakan Madang, Kabupaten Bogor Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Mayang Gita Fitriani, - and Afridha Laily Alindra, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas V Materi Sistem Pencernaan Manusia di SDN 075 Jatayu Kota Bandung Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Alifia Nur Azizah Habibillah Ahmad, - and Sofyan Iskandar, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN VIDEO ANIMAKER TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen Pokok Bahasan Keragaman Budaya di Indonesia Siswa Kelas IV Mata Pelajaran IPS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Putri Ayu, - and Hafiziani Eka Putri, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN WORDWALL DALAM MENINGKATKAN BERPIKIR KREATIF BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA: Penelitian Quasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV Salah Satu Sekolah Dasar di Kabupaten Bekasi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Rayi Safitri, - and Hafiziani Eka Putri, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN APLIKASI PHOTOMATH TERHADAP KEMAMPUAN OPERASI HITUNG SISWA SEKOLAH DASAR: Metode Penelitian Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas V di SDN 1 Sindangsari Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Aliza Wulandari, - and Sofyan Iskandar, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Kelas V dalam Materi Keragaman Suku dan Budaya Indonesia di SD Islam Terpadu Al-Bina Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Faiza Zalfa Hafizha, - and Sofyan Iskandar, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION BERBANTUAN MEDIA BAAMBOOZLE TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas IV Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial di SDN Jatirahayu V. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Oryza Sativa, - and Afridha Laily Alindra, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL VISUAL AUDITORY KINESTHETIC (VAK) BERBANTUAN MEDIA VIRTUAL ARTSTEPS TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen pada Bab 7 Topik A Materi Daerahku Kebanggaanku Mata Pelajaran IPS Kelas 5 SD Negeri Tengah 06 Pagi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Khomsanuha Amanaturrizqi, - and Nurdiansyah, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN MEDIA EDUCAPLAY DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPS SISWA DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Yunia Nurhaliza, - and Nurdiansyah, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi-Eksperimen pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Kelas IV SDN 6 Nagrikaler, Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Novita Cahya Ningrum, - and Afridha Laily Alindra, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP IPAS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas pada Mata Pelajaran IPS Kelas VB di SDN 1 Munjuljaya Kabupaten Purwakarta Tuhan Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Puput Trisnawati, - and Hafiziani Eka Putri, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI SD: Penelitian Quasi Eksperimen siswa kelas IV di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Keysha Kholillah Alqindy, - and Nurdiansyah, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PENDIDIKAN PANCASILA SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Kuasi Ekperimen Pada Siswa Kelas III di SD Negeri 9 Nagrikaler di Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2024/2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Muslimah Apriliya, - and Nurdiansyah, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF IPAS SISWA KELAS IV SD: Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas IV Bab 6 Topik B Kekayaan Budaya Indonesia di Salah Satu Sekolah Dasar di Wilayah Bekasi Timur. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Nisrina Nurbaiti, - and Indah Nurmahanani, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH MODEL GAME BASED LEARNING BERBANTUAN PERMAINAN EDUKATIF EDUCAPLAY TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA SEKOLAH DASAR: Penelitian Quasi Eksperimen Siswa Kelas IV pada Salah Satu Sekolah Dasar di Purwakarta dengan Materi Fruits and Vegetables. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Andini Nursyahbani, - and Sofyan Iskandar, - and Jennyta Caturiasari, - (2025) PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA: Penelitian Quasi eksperimen Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila untuk Siswa Kelas IV SDN Ciwangi Kabupaten Purwakarta. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.