Alycia Rahmah Kamilah Puteri, - and Nanang Priatna, - and Jarnawi Afgani Dahlan, - (2025) PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA MAN MELALUI MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DAN STRATEGI METAKOGNITIF. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dea Novianti, - and Aan Hasanah, - and Jarnawi Afgani Dahlan, - (2025) PERBANDINGAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Rusdian Rifa'i, - and Turmudi, - and Jarnawi Afgani Dahlan, - and Suhendra, - (2025) IMPLEMENTASI PENDEKATAN OPEN-ENDED DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMK. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nusrotul Bariyah, - and Sufyani Prabawanto, - and Jarnawi Afgani Dahlan, - (2025) ANALISIS SAJIAN MATERI TEOREMA PYTHAGORAS PADA BUKU TEKS MATEMATIKA KELAS VIII BERDASARKAN PRAXEOLOGY. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Aulia Nabilla Saputri, - and Tatang Herman, - and Jarnawi Afgani Dahlan, - (2025) ANALISIS KESULITAN SISWA KELAS VIII DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA KONTEKSTUAL DITINJAU DARI GAYA BELAJAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Syahrani Warsitarumanti, - and Didi Suryadi, - and Jarnawi Afgani Dahlan, - (2025) ANALISIS LEARNING OBSTACLES SISWA SMP PADA MATERI LINGKARAN TERKAIT KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Adlina Khoerunisa, - and Yaya Sukjaya Kusumah, - and Jarnawi Afgani Dahlan, - (2025) KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS PADA MATERI STATISTIKA DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN MYERS-BRIGGS. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Luthfia Hadi, - and Suhendra, - and Jarnawi Afgani Dahlan, - (2025) KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH LITERASI NUMERASI DITINJAU DARI HABITS OF MIND: Studi pada Literasi Numerasi Materi SPLDV). S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Jarnawi Afgani Dahlan, - (2004) MENIGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN PEMAHAMAN MATEMATIKA SISWA SEKOLAH LANJUTAN TINGKAT PERTAMA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN OPEN-ENDED. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.