Thiani Nurussaadah, - and Isah Cahyani, - and Arie Rakhmat Riyadi, - (2025) EFEKTIVITAS METODE SUGESTOPEDIA BERBANTUAN MEDIA GAMBAR TUNGGAL TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS DAN MEMBACA PUISI PESERTA DIDIK FASE C SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Nuri Cahyati, - and Tatat Hartati, - and Isah Cahyani, - (2025) EFEKTIVITAS TEKNIK MENULIS PUISI AKROSTIK BERBANTUAN MEDIA KARTU BERGAMBAR BAGI SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Yanni Febrian, - and Isah Cahyani, - and Ernawulan Syaodih, - (2025) PENGARUH MODEL EXPERIENTIAL LEARNING BERBASIS KEARIFAN LOKAL KAMPUNG ADAT CIREUNDEU TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Indri Rosidah, - and Mubiar Agustin, - and Isah Cahyani, - (2025) PENGARUH PEMBELAJARAN REFLEKTIF TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI EMOSIONAL DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Dede Mardiah, - and Isah Cahyani, - and Cepi Riyana, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL BERBASIS METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK (SAS) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 1 SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Tyagita Ayuningtyas, - and Prana Dwija Iswara, - and Isah Cahyani, - (2025) PENGEMBANGAN MEDIA MEMBACA PERMULAAN (MP) MENGGUNAKAN METODE FONIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA FASE A SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Mega Puspita Asri, - and Isah Cahyani, - and Novi Resmini, - (2025) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS ULASAN VIDEO PENDEK DENGAN PENDEKATAN TECHNOLOGY BASED LEARNING PADA SISWA KELAS VIII. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Hasna Ramadhanti Hidayat, - and Isah Cahyani, - and Novi Resmini, - (2025) PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS ARGUMENTASI DENGAN PENDEKATAN TEACHING AT THE RIGHT LEVEL: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII-7 SMPN 3 Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.